xxxx有限责任公司。
2023年本科毕业生培养计划方案》
七、附表四《2023年本科生实习指导人员安排表》……14
一、应届本科毕业生培养计划方案说明。
为确保2023年度应届本科毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事部在总结2023年应届专科毕业生培养经验的基础上，经研究分析，现提出2023年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：
二、应届本科毕业生培养计划方案概况。
方案主题：应届本科毕业生培养计划方案；
方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；
2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；
3）帮助毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题；
4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
培养周期：2023年7月8日至2023年9月30日（1年3个月）；
培养对象：应届本科毕业生共计20人；
负责部门：人事部；
参与部门：人事部、xx生技部、xx生技部、生产计划调度室、研发部、
质管部、服务部等。
应届本科毕业生具体培养计划。
一、培养目标：
二、培养主线：
三、培养对象：
公司累计招聘应届本科毕业生(已确定录用)，共计20人（具体人员名单参见附件三：《2010届本科生实习指导人员安排表》）。
四、培训讲师：
公司各部门经理、负责人、实习指导老师、内部讲师。
五、培训方法：
采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
六、培养周期（1年3个月）：
1、第一阶段：入司集中培训阶段（3天）：
2023年7月12日--2023年7月14日；
2、第二阶段：实习培训阶段（2个月）：
2023年7月19日---2023年8月31日（晚上）；
3、第三阶段：人事部及各相关领导跟踪阶段（3个月）：
2023年9月1日---2023年12月31日；
4、第四阶段：各相关部室（车间）培养、定位阶段（1年）：
2023年9月-2023年9月。
七、培训内容：
新进大学生培训内容，计划分为以下四个部分：
1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由人事部负责）
1）《公司简介》(含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)；
2）《公司规章制度与日常行为规范》；
3）《公司产品介绍》；
4）《校园人到企业人角色转换》；
5）《职业素养与职业技能提升》；
6）《往届毕业生个人发展介绍》 ；
7）《人际沟通与协调》；
8）《职业生涯规划与自我管理》；
9）《职业形象与礼仪》；
10）《优秀培训心得总结演讲》。
具体见附表一《2023年本科生第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。
2、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段培训内容（由相关部门负责，人事部协助）
1）《产品认知》；
2）《前岗位工作认知》；
3）《新老员工联谊座谈会》
4）《产品生产工艺流程》；
（5）《xx成窗制作与常见窗型介绍》
6）《开停机操作规范》
7）《如何做好交**》
8）《新老员工篮球联谊赛》
9）《产品质量控制》
10）《设备基础知识》
11）《xx组装知识》
11）《模具基础知识》
12）《知识与演讲竞赛》
13）《非正式交流与沟通会议》
13） 《开发区文艺晚会》
14）《理论知识考试》
具体见附表二《2023年本科生第二阶段培训课程计划》，其目的：了解生产各部门情况，熟悉产品工艺流程与各岗位操作规范。从而快速适应部门与岗位工作。
本阶段结束后，将组织进行理论知识考试。
3、第三阶段：部门实习阶段培训内容（由相关部门负责、人事部跟踪）
1）由相关部门实习老师应对毕业生每10天沟通或座谈一次，对毕业生心理动态进行跟踪；
2）人事部每月20号左右组织毕业生工作座谈会，及时了解毕业生实习工作情况；
3）人事部每月定期组织一次与新进毕业生进行非正式交流与沟通，关注其生活情况，解决其生活上的困难；
目的：帮助毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题；
4、第四阶段：培养跟踪阶段内容（由用人部门与人事部负责）
每月进行一次职业素质类或管理基础类课程，具体课程安排见下：
（1）《生产现场5s管理》
（2）《跨部门沟通与协调》
（3）《品质控制与管理》
（4）《员工职业意识与素养》
（5）《工艺与作业程序管理》
（6）《员工情绪控制与压力管理》
具体见附表三《2023年本科生第。
三、四阶段培训课程计划》，目的：旨在培养毕。
业生的职业意识与职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部。
门、车间、班组骨干力量。
八、本科车间实习工作安排。
月份各相关车间实习，人工费用工不计入考核月份减半考核。
2）毕业生实习一个月后，将进行第一次分流，选派两名毕业生到技术服务部门，接受其部门培养；
3）毕业生实习二个月后，将进行第二次分流，为毕业生确定意向部门与岗位，以接受其部门培养。
九、培训地点：
公司三楼培训室、生产现场。
十、培训职责。
1、人事部职责。
1)负责新进毕业生的入司报到、入司导入、岗前培训、定岗分配以及实习期的考核。
与工作表现；
2)负责召开新进毕业生座谈会工作；
3) 负责组织新进毕业生参加知识与演讲竞赛以及相关业余活动；
4)定期与新进毕业生进行非正式交流与沟通，关注其工作与生活情况；
5) 负责新进毕业生之人事培训记录等管理工作。
6)制订各种培训与活动计划并进行费用预算申报；
7) 负责食宿安排（要求宿舍卫生清洁、基本设施齐全）；
8)协助各部门制定、执行帮带培养计划并做好相关纪录；
9) 负责跟进新进毕业生入司6个月后将进行基本管理常识的培训。
2、各实习部门职责(xx生技部、xx生技部、生产计划调度室、质管部、研发部、
服务部等)1)在人事部制订的初步实习计划的基础上，结合生产流程和进度细化实习计划并实施；
2)对实习过程和效果进行考核，跟进毕业生提交实习心得，了解毕业生实习过程中的表现并做好汇总记录；
3)对实习毕业生进行评估，作为未来毕业生分配工作的依据；
3、新进毕业生职责。
1)积极学习新知识、新文化，快速融入企业；
2) 加快转变角色与心态，适应公司和岗位要求；
3)培训与实习期间严格遵守公司规章制度，服从领导安排；
4)有责任和义务，提出公司改善性的建议与方案；
5)有责任和义务，保守公司一切有关商业与技术秘密；
6)维护公司利益，遵循个人服从组织的原则；
7)不断提升自身综合素质与专业技能，以自己的业绩回报企业；
8) 培训期间，如有任何问题，积极向公司领导反映。
十。一、培训奖惩规定。
1)培训期间，无故不参加部门或管理单位安排者，劝退处理；
2)实习期间违反部门规定，由各部门提报人事管理部处罚；
3)三次以上考核不合格者，将延迟试用期一个月，后续视该员表现再决定是否转正或辞退；
4)对于无故缺席，或延交实习总结者，除采取思想教育外，同时列入该员工绩效考核中。
十。二、培训评估。
主要采取：分阶段式评估方式进行；
第一阶段：由人事部对毕业生进行考察与评估（培训心得总结）；
第二阶段：由各部门负责人进行评估报告及毕业生工作总结报告（理论考试）；
第三阶段：采用座谈会的形式，由公司高层、人事部、用人部门和毕业生进行交流，总结部门实习的成果（工作总结）；
第四阶段：公司密切关注毕业生的工作表现，对其展开多维度的了解，做出准确评估（月度考核）。
具体考核评估方式有：口试+笔试+工作总结+实践操作+座谈会+竞赛演讲。并延用四级评估方式，对毕业生进行后期追踪、访谈，了解其成长满意度以及离职率，并就相关问题进行总结、反馈、改善。
十。三、相关附件。
人事部。
2023年应届大学生培养计划方案
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