讲解市场营销教学方案

发布 2020-02-03 17:36:28 阅读 4865

教学建议。

市场学是应用性学科,在教学中应当注意:

1,全面,准确地阐述现代市场学的基本原理,注重案例教学,结合实际安排作业练习。2,面授辅导应着重于重点的归纳,难点的剖析以及作业讲解和案例讨论,讨论内容可以是课文中的案例(必分析),也可由辅导教师补充相应的案例。

学时分配比例。

本课程5学分,课内学时90学分。根据远程开放教学的特点,建议课时分配,**组合运用,"教"与"学"方式如下表:

序号。教学内容。

课内学时。重点辅导。

**应用。作业与讨论。

导论。企业战略与管理过程。

市场环境。

购买行为研究。

市场调研与需求测量。

市场竞争策略。

目标市场。

产品策略。

**策略。

分销策略。

**策略。

市场计划,组织,实施与控制。

合计。三,教学**选择。

文字教材。主教材是教学的基本依据,其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。所用教材为远程开放学员编写,适合**自学为主的需求,体现电大教学的规律和特点。

辅助教材即通常所说的学习指导书和学习参考资料,它是主教材的必要补充,包括作业,案例分析,复习指导等。

光盘。光盘是文字教材的导读,拓展,深化和补充。其形象,生动,直观,简洁,利于提高学生学习效果。

其他教学参考。

主要是期刊辅导,网页等,以帮助学生自学为目的,指出学习要求和重点内容,适当阐释难点问题。

四,教学环节。

1,录像。分析案例,归纳重点,提示学习方法等,它是重要的辅助**之一,.

2,面授辅导。

辅导应以教学大纲为指导,文字教材为依据,采用讲解,分析,作业讲评等方式,提示学习思路与方法,讲解重难点问题,解答作业,指导实验,或组织讨论,培养学员学习,思考和分析解决问题的实际能力。

3,自学。自学是远程开放学习的重要特点,它适应了个别化,自主化学习的认知需求。学员应保证必要的自学时间,注意培养自学能力。

4,作业。作业是巩固和检验自己学习效果的有效手段。教师可补充作业,强化练习。

5,实习。本课安排9学时(包含在**应用中)实验课。若有可能则通过模拟市场软件进行实验。否则,可安排学生进行一次市场调查或策划或实例讲座。

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