五年级班级管理细则

五年级班级日常管理细则。

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。

为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 具体细则如下：

每位同学基本分为100分，包括：学习、纪律、卫生、考勤等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每月公布一次。

一、 奖分制度。

1、每人底分100分。

2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分，10分可换一颗星。

3、作业的完成：得一颗星加10分。

6、为班级赢得荣誉者加2分。

7、主动帮助他人学习，劳动者加1分。

8、主动举报他人不良行为者加1分。

9、拾金不昧，做好人好事者加1---3分。

10、班委，小组长认真负责地做好自己的工作加5分。

11、各类竞赛获奖：一等奖加4分，二等奖加3分，三。

等奖加2分，鼓励奖或优秀奖加1分。

12、上课发言积极者一次加1分。

13、主动为班级做贡献者每次加1分。

14、未尽事宜，视情况加分。

15、小组考核：全班分为6个小组，各小组总积分最高。

为“优秀文明小组”，并为每个小组组员加2分。

二、罚分制度。

1、学习。1）作业不交者每次扣2分。

2）迟交者扣1分。

3）抄作业或被抄作业者每次扣1分。

4）作业不按时更正扣1分。

5）上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。（睡觉。

的，说话的，做小动作，回头等）

6）上课做姿不正扣0.5分。

7）学习组长不认真负责学习的，扣1分，不服从管理。

者扣1分。8）班委成员不及时汇报班内情况者扣1分。

2、纪律。1）上课不带书本每次扣1分。

2）上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点。

名批评者一次扣1分。

3）升旗、课间操、集会等动作散漫者扣2分。

4）无故不参加“两操”者扣1分，站不齐者扣1分。

5）打击报复量化管理人员扣1---3分。

6）不团结同学者一次扣1分。

7）下课追打，玩不文明游戏，过分喧闹者扣1分。

8）破坏公共财物扣2分，并赔偿损失。

9）爬栏杆、窗台、围墙、旗杆等扣2分。

3、卫生。1）轮到值日不打扫者每次扣2分。

2）打扫不合格扣1分。

3）课桌内留存垃圾扣1分，课桌下及周边游纸屑果皮。

等扣1分。4）随地乱扔纸屑者每次扣1分。

5）讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净，每次。

扣1分。6）大扫除不服从管理的扣1分。

7）卫生工具摆放不整齐的扣1分。

8）垃圾筒不及时倒的扣1分。

9）学校检查每扣1分，扣责任人2分，组长及负责人。

扣1分。4、考勤。

1）迟到、早退扣1分。

2）旷课一天扣2分。

五年级班级管理细则

五年级学生量化管理细则。一 管理目标 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理 自我教育 自我约束，促使学生良好行为习惯 学习习惯 道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二 实施办法 1 在班主任和语文老师的指导下，实行大组负责制。每组组长为该大组的监督，督促，监管者。注意 班级每位...

五年级1班班级管理细则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，让五 1 班更强 更优 更好，特制定如下规定 一 具体办法 建立班级量化考核制度，由小组长和班长考核，每周评比 小组得分作为考核小组长的依据。每周的前三名在班内表扬，每月评出前十名进行通报表扬，颁发奖品，加一颗星，并向家长发喜报 每月的后三名进行通报...

五年级班级奖惩细则

五年级班级奖惩细则评比以组为单位，一周评比一次，班级前五名可获得流动红旗，并有奖励，最后两组学生找老师谈话。一 加分情况 以组为单位 1 全部完成作业，加4分。记分员 学习委员 2 没有人说闲话，做与学习无关的事，加4分。记分员 值日班长 路队长 3 桌椅整齐，地面无纸屑，加4分。记分员 卫生检查员...