【目的】
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，特制定以下细则，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
细则】奖罚内容包括：学习、出勤、值日、纪律、卫生、活动、课间操等。由小组长们考核，同学们监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布一次，每月评比一次。
一）加分情况如下：
1、主动帮助别人，积极响应老师或组长的号召。
一次加 2分。
2、上课发言积极者，表现突出者一次加2分。
3、每周按时出勤，不迟到，不早退加1分。
4、每天作业按时完成，书写工整，得“优+优”者。
一次加1分。
5、平日里表现良好，受到老师口头表扬的加1分。
6、每天值日合格，积极完成，小组成员每人加1分。
7、学习上不懂的且主动请教别人，有耐心为其讲解且他人听懂，教者和被教者各自加2分。
二）扣分。1、 考勤：
迟到、早退扣1分，旷课一节扣2分。上课期间（包括早读、自习课等）无故下位、离开教室者扣1分。
2、纪律：1）上课不带书本作业每次扣1分。
2）上课私自讲话、做小动作、左顾右盼，东倒西歪， 被老师点名批评两次不知悔改的扣2分。
3）课间操动作散漫；中午打饭拥挤，不排队，浪费粮食者一次扣2分。
4）同学之间打架一次扣5分。
5）平时说脏话，骂人，自己意识到错误，主动道歉者不罚，屡教不改者一次扣2分。
3、卫生：该组值日生迟到者扣1分，不打扫偷懒的每次扣2分，打扫不合格扣1分，破坏卫生工具者扣2分并赔偿。随地乱扔纸屑者每次扣1分。
4、作业：作业不交者扣1分。抄作业或被抄作业者各扣3分。
6、活动：下课追逐打闹，玩不文明游戏，过分喧闹者扣2分。
学校或班级组织的活动不积极参与者扣1分。
破坏公共财物扣5分，并赔偿损失。
三、小队考核。
全班74人分为8个小组，各小队平均分最高为。
优秀文明小组”，并为每个小组组员加2分。
班主任寄语】
五年级班级管理细则
五年级学生量化管理细则。一 管理目标 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理 自我教育 自我约束，促使学生良好行为习惯 学习习惯 道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二 实施办法 1 在班主任和语文老师的指导下，实行大组负责制。每组组长为该大组的监督，督促，监管者。注意 班级每位...
五年级班级管理细则
五年级班级日常管理细则。班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据 小学生日常行为规范 小学生守则 特制定本细则，作为期中 期末思想鉴定依据，促进全班学生思想 行为 纪律等方面全面发展。具体细则如...
五年级班级奖惩细则
五年级班级奖惩细则评比以组为单位，一周评比一次，班级前五名可获得流动红旗，并有奖励，最后两组学生找老师谈话。一 加分情况 以组为单位 1 全部完成作业，加4分。记分员 学习委员 2 没有人说闲话，做与学习无关的事，加4分。记分员 值日班长 路队长 3 桌椅整齐，地面无纸屑，加4分。记分员 卫生检查员...