2019级旅游管理专业人才培养方案

发布 2020-01-31 13:10:28 阅读 7076

***码:一、招生对象及学制。

1、招生对象:高中毕业生、中职毕业生。

2、学制:全日制三年

二、专业培养目标。

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握旅游服务行业相应岗位必备基本理论和专业知识,具有较强的导游服务、旅行社产品设计与销售等职业技能,具有较强的学习能力、实践能力和就业创业能力,具有良好的旅游职业道德和综合职业素养,能从事导游服务、门市接待、旅游计调和旅游营销等工作,能适应生产、建设、服务和管理一线需要的高端技能型专门人才。

三、职业岗位群及人才培养规格。

1、职业岗位群。

2、人才培养规格:旅游管理专业专业知识能力素质要求。

四、毕业标准。

1、所修课程(包括实践课程)成绩全部合格,修满150学分。

2、通过全国计算机应用能力一级考试、全国高等学校英语应用能力a级考试,获得普通话水平测试二级乙等。

3、获得旅游管理专业职业资格证书。

4、完成规定的毕业顶岗实习、毕业设计(作品或**)并考核合格。

5、思想品德考核合格。

6、体育修满学分,并考核合格。

五、课程结构与设置。

1、课程类型。

本专业课程包含旅游职业基础知识模块、旅游核心业务能力模块、职业综合实践模块、职业素质拓展模块和公共选修模块五种类型。

2、课程体系。

在分析职业岗位群的工作任务基础上,确定了典型工作(项目)任务。从典型工作(项目)任务入手,分析对应的职业能力。将职业能力重构,推导出导游实务、旅社经营管理、等核心课程,形成具有鲜明职业特色的课程体系。

六、教学时间分配及进程。

1、课时与学分分配。

本专业教学计划总学时为2600学时,其中理论教学1290学时,实践教学1310学时。理论教学与实践教学的课时比为49.6:50.4。

本专业毕业学生要求修满150学分。其中:专业素质模块满49学分,专业技能(工学结合项目)模块要求修满66学分,职业综合实践模块要求修满15学分,职业素质拓展模块要求修满10学分,公共选修模块(含大学生素质拓展)要求修满10学分。

2、专业教学进程安排。

表1 教学活动总周数分配表。

课程教学进程安排表。

表示该课程采用双师教学方法即“校内专业教师+校外专家”协作完成教学,部分实践教学学时采取专家讲座、名导进课堂等形式来组织教学。

表3 选修课程教学进程安排表。

旅游管理专业人才培养方案

一 码。旅游管理专业640101 二 修业年限。基本年限3年,有效年限2 5年,实行弹性学制和弹性学习,其中鼓励学生出国留学进行语言进修一年,同时允许学生休学创业。三 招生对象与学历层次。一 招生对象 参加普通高考招生考试和单独对口招生考试的普通高中 中职毕业生。二 学历层次 普通专科。四 人才培养...

旅游管理专业人才培养方案

tourism management 码 640101 学制 三年。一 专业定位。我校旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展 旅游产业的发育而建立的专科专业。旅游学科在我国的产生只有三十几年的时间,但已经成为与工商管理并列的管理学下的一级学科。本专业按照学校确定的 培养交通事业一线有成长力的工程师和管...

旅游管理专业人才培养方案

tourism management 码 640101 学制 三年。一 专业定位。我校旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展 旅游产业的发育而建立的专科专业。旅游学科在我国的产生只有三十几年的时间,但已经成为与工商管理并列的管理学下的一级学科。本专业按照学校确定的 培养交通事业一线有成长力的工程师和管...