***码：一、招生对象及学制。
1、招生对象：高中毕业生、中职毕业生。
2、学制：全日制三年
二、专业培养目标。
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握旅游服务行业相应岗位必备基本理论和专业知识，具有较强的导游服务、旅行社产品设计与销售等职业技能，具有较强的学习能力、实践能力和就业创业能力，具有良好的旅游职业道德和综合职业素养，能从事导游服务、门市接待、旅游计调和旅游营销等工作，能适应生产、建设、服务和管理一线需要的高端技能型专门人才。
三、职业岗位群及人才培养规格。
1、职业岗位群。
2、人才培养规格：旅游管理专业专业知识能力素质要求。
四、毕业标准。
1、所修课程（包括实践课程）成绩全部合格，修满150学分。
2、通过全国计算机应用能力一级考试、全国高等学校英语应用能力a级考试，获得普通话水平测试二级乙等。
3、获得旅游管理专业职业资格证书。
4、完成规定的毕业顶岗实习、毕业设计（作品或**）并考核合格。
5、思想品德考核合格。
6、体育修满学分，并考核合格。
五、课程结构与设置。
1、课程类型。
本专业课程包含旅游职业基础知识模块、旅游核心业务能力模块、职业综合实践模块、职业素质拓展模块和公共选修模块五种类型。
2、课程体系。
在分析职业岗位群的工作任务基础上，确定了典型工作（项目）任务。从典型工作（项目）任务入手，分析对应的职业能力。将职业能力重构，推导出导游实务、旅社经营管理、等核心课程，形成具有鲜明职业特色的课程体系。
六、教学时间分配及进程。
1、课时与学分分配。
本专业教学计划总学时为2600学时，其中理论教学1290学时，实践教学1310学时。理论教学与实践教学的课时比为49.6:50.4。
本专业毕业学生要求修满150学分。其中：专业素质模块满49学分，专业技能（工学结合项目）模块要求修满66学分，职业综合实践模块要求修满15学分，职业素质拓展模块要求修满10学分，公共选修模块（含大学生素质拓展）要求修满10学分。
2、专业教学进程安排。
表1 教学活动总周数分配表。
课程教学进程安排表。
表示该课程采用双师教学方法即“校内专业教师+校外专家”协作完成教学，部分实践教学学时采取专家讲座、名导进课堂等形式来组织教学。
表3 选修课程教学进程安排表。
旅游管理专业人才培养方案
一 码。旅游管理专业640101 二 修业年限。基本年限3年，有效年限2 5年，实行弹性学制和弹性学习，其中鼓励学生出国留学进行语言进修一年，同时允许学生休学创业。三 招生对象与学历层次。一 招生对象 参加普通高考招生考试和单独对口招生考试的普通高中 中职毕业生。二 学历层次 普通专科。四 人才培养...
旅游管理专业人才培养方案
tourism management 码 640101 学制 三年。一 专业定位。我校旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展 旅游产业的发育而建立的专科专业。旅游学科在我国的产生只有三十几年的时间，但已经成为与工商管理并列的管理学下的一级学科。本专业按照学校确定的 培养交通事业一线有成长力的工程师和管...
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