适宜班级中五科学区。
指导教师活动内容。
有趣的水。重点指导区域。
环境创设与材料投放。
1.两个鱼缸（一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩球），一玻璃杯清水，每组一份白糖、盐、沙、石子、红豆。
2.人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一条毛巾。
活动目标。1.在尝试活动中，了解水的特性。2.能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。
活动过程与重点指导。
一、教师导入。
1.出示一杯清水，它有好多的秘密现，在就让我们一起去探索水的秘密。2.幼儿猜猜水里、米里有什么？3.教师从米里拿出塑料彩球。
小结：水是无色透明的，能看见水里的物体；米不透明，看不见里面的。
二、幼儿进行尝试操作。
1.盛水活动：幼儿玩水，让幼儿了解水是流动的。
2.溶解实验：请小朋友从桌上的白糖、盐、菊花精……中取几样东西放入你的清水中，再轻轻搅拌，看一看，你会发现什么？
3.幼儿尝试操作，教师巡回指导。4.
引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。建议幼儿相互交流实验结果。
三、引导幼儿保护水。
1.水是我们人类的好朋友，也是小金鱼的家，看小金鱼在清水中游得多欢呀。可我们经常在电视看到一些河水发黑、发臭，鱼儿都死了，也影响了人们的生活，所以我们怎样保护水呢？
2.教师适当引导，使幼儿了解水污染的危害，激发幼儿保护水，增强幼儿的环保意识。
小班区域活动设计方案
一 区域活动内容 公地翻，告诉幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小朋友看书，形成良好的阅读习惯。二 美工区。活动目标 1.锻炼幼儿的动手能力，培养手指的灵活性。2.对美术活动感兴趣，会自由地涂鸦和进行简单的粘贴。3.尝试用小手大胆地撕纸和团纸。4.学会用橡皮泥搓圆的技能。5.知道做完手工之后要把东西...
主题区域活动设计方案
中一班主题区域设计方案 我们居住的地方 中。本班主题式区域的内容为 我们居住的地方 共分为四个组成部分 主题墙 幼儿作品墙 生活墙和区域活动。主题背景墙内容以 我们居住的地方 为主，共涵盖了五大板块，第一板块是资源板块，以 的形式展现家乡美景 第二板块是我们的小区，主要以孩子的线描画表现小区的设施 ...
幼儿园区域活动设计方案
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