模块二作业。
作业题目：忆苦思甜，感恩父母。
任教学科设计人姓名。
xxxxxx
电子邮箱设计时间。
年5月16日。
背景材料（案例我任教的初三（6）班有一个小个子男生，他自己不想读书，还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一边，轻声说：“你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。
你不知好歹，居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？”一番话，竟把他说哭了。这时我灵机一动，决定要组织开展一次忆苦思甜的班级活动，来促进班级学生学习积极性的提高。
）参与班级召开时间班会地点。
初三（6）班。
2023年5月21日15点30分-16点15分初三（6）班教室。
1、了解历史感恩文化。
知识目标。2、学习现代文明礼仪3、收集名人典故、感恩事迹。
1、让学生常常带有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母。
教学目标。德育目标。
2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识3、培养学生树立艰苦奋斗、勤奋好学、积极向上的观念。
情感目标。1、通过了解历史文化，让学生加深对感恩的认识。
模块二作业。
2、通过活动亲身体会，感受父母、教师对自己的关爱3、用爱呼唤爱，由己及人，点燃人间的真、善、美。
1、合唱《绿叶对根的情意》2、**网络流行的感恩**及**3、学生小组讨论现代社会人情冷漠的原因。
活动内容。4、学生代表发言观后感。
5、班级墙报留言栏张贴同学感恩留言。
6、班主任做活动总结。
教学形式。交流、讨论、演说、总结1、布置教室，营造活动气氛。
教学准备。2、收集相关**、**、歌曲3、选主持人及分好活动小组。
班级活动过程。
师生角色。顺序。
活动内容。活动目的。
教师。演唱歌曲观。
第一部分。看相关**。
提出问题。辅助。
主体。10分钟。
学生。备注。
模块二作业。
小组讨论与。
第二部分。交流。
总结发言。第三部分。
感恩宣言。后续工作。
巩固本次活动成果，日后开展相关亲子活动、敬老院义工活动等。
1、学生对本次活动的兴趣十分浓厚。
预期教育效果。
2、活动中，学生表现认真、诚肯、投入3、学生从活动中体会到感恩与幸福的联系4、学会宽容与理解，幸福与快乐从感恩开始。
附：活动中所用各种素材1、歌曲；《绿叶对根的情意》等。
解决问题。辅助。
主体。5分钟。
讨论问题。辅助。
主体。30分钟。
2、**；3、**；汶川大**等。等。
模块二作业。
4、古诗文；《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
5、格言；生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。6、感恩故事：《一条未发出的短信》的故事。
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