班队活动设计方案

活动名称：与爱一起成长——三年级生命教育班级活动方案。

活动日期：2009-3-12

活动目标：1、通过各种形式，抒发感激老师、感激父母、感激同学的情感，表达感恩的心。让孩子们。

感受到自己的身边充满了爱心，培养学生的感恩意识。

2、通过游戏，培养学生关爱他人的习惯，营造温馨和谐的班级氛围。3、知道自己在不断长大，增强自信心，为理想而努力。

设计依据：在常武地区，一般都要给孩子“做周岁”“做十岁”，因为这两个是大生日，标志着孩子从婴儿到儿童、由儿童到少年的成长。而这种大型的生日聚会，除了吃吃喝喝、大收红包之外对于孩子思想上的成长并无多少裨益，没有让他们自发感受到十岁少年的成长与应承担的责任。

加上在日常生活中，“6+1”（6个家长+一个宝宝）的家庭模式让学生的“骄、娇”之气日益见长，在每个孩子身上，自私、冷漠、懒惰等不良习惯竟然如影相随，十岁，年少不更事；二十岁，还是懵懵恫恫。这一代孩子，他们被爱包围，在爱中成长，却感受不到爱的存在，更别说回馈真爱了。本次活动旨在让我们的孩子“感受真情，传递真爱，与爱一起成长，”懂得感恩，懂得珍惜。

活动过程：活动环节。

一、回顾成长过程，感受真情。

教师活动。1、多**展示三位同学从出生到十岁的**。导入语：大家看，多可爱的小宝宝啊！哦！他会笑了、会走路了、还会跳舞呢！

2、当你们从呱呱坠地的那一刻到现在变成亭亭玉立的小姑娘、一米四左右的准小伙子，十年，三千六百五十个日夜你们的爸爸妈妈付出所少吗？请大家算一算。数字很惊人吧！

看这些同学在家里给家长拍的**。你感受到什么？3、上个星期我们班开展了一个有趣的体验活动，同学们也有模有样地当了7天爸爸妈妈，你的“护蛋行动”成功了吗？

说起护蛋啊，大家都有很多话要说吧？

4、同学们当了七天父母就受不了了，爸爸妈妈照顾你们三千六百五十天，就有三千六百五十个故事吧？也许会更多？谁来说说？

学生活动。看班内部分学生从小到大的**。

学生交流自己感受到的父母的忙碌与辛苦。

交流“护蛋行动”体验日记。

谈谈其中令自己印象深刻的故事。

设计意图通过回顾自己的成长过程和父母忙碌的**看到父母为自己成长的付出。

体验父母养育孩子的艰辛、对孩子无微不至的关爱，使其心灵受到震撼。

二、互动游戏：真情大碰撞。

三、谈话：我十岁了。

四、交流“三个一”，传递真爱。

1、刚才大家讲的故事都很有趣，但我发现一个规律：故事的主角都是自己。你们知道吗？

妈妈们聚在一起，谈的最多是什么？妈妈们买菜，总是先买谁爱吃的？家里有好吃的总是谁吃得多？

不要沉默，今天我们就来进行一个游戏，名字叫“真情大碰撞”。

2、看了游戏结果，大家有什么感想？3、小结：在父母无微不至的关爱下，不知不觉，你们健康长大了，你十岁了，你也十岁了，父母或许会给你过一个难忘的十周岁生日。

1、因为十周岁，它标志着我们将从儿童时代跨入少年时代，是我们成长人生的第一次重要转变。中国有句古语“子欲孝而亲不待”，意思是子女想要为父母尽孝道时，想回报父母恩情时，父母已离开了这个人世，所以，我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动，让我们从现在开始，为父母做些力所能及的事情，想一想十岁的我们可以为父母做些什么？

小组讨论一下。

5、小结：同学们想做的都是有意义的事，都能体现你们对爸爸妈妈的爱。但爸爸妈妈并不要求你们每天都这样做，他们要求的并不多。就像这首歌曲中唱的一样——

1、是啊，爸爸妈妈和你们一样，也需要你的关心、理解和爱呀！给爸爸妈妈这种爱也不难，只要有心，做到这“三个一”，爸爸妈妈就乐开怀了！2、出示材料。

4、小结：每天，我们怀抱对父母的感恩之心，尽力做到这三点，我想：爸爸妈妈一定会说：

“我的孩子真的长大了！”让我们从现在开始就开始这“温暖的三个一”行动！游戏规则：

选取三位同学和各自的家长上台回答五个问题，答对一题得一朵花，比一比谁更爱爸爸妈妈？①妈妈最爱吃什么②妈妈是什么发型③妈妈生日几月？④妈妈的爱好？

⑤妈妈的口头禅是什么？

2、小组讨论：自己可以为父母做些什么？讨论好后写在“心愿卡”上。3、各组派一名代表把“心愿卡”贴在黑板上的爱心树中。

4、交流补充。（**歌曲《我的好妈妈》）

6、学生齐唱《我的好妈妈》

3、齐读：一句贴心的话；一个温馨的动作；一份感恩的真情。通过互动游戏，了解孩子对父母的关心程度，使孩子受到教育，产生感恩之心。

让学生意识到自己十岁，是有独立感情的少年了，应该更为懂事，应该懂得关心父母，回报父母。

引导学生用合适的、贴心的方式表达自己的感恩之心，传递自己对父母长辈的真爱。

五、十岁宣言。

六、活动总结。

1、今天，我们班每个同学都十岁了，在这个特殊的生日，我们一起对着这摇曳的烛光，默默地许下自己的愿望。3、有三位同学非常幸运，因为他们的生日恰巧是这个星期。就是我们班的黄歆宇、马泉伟、邹佳慧同学。

让我们用热烈的掌声欢迎马泉伟代表全体同学吹灭蜡烛。

5、今天，马泉伟的妈妈也特意赶来为他祝福，并代表所有的爸爸妈妈祝福大家节日快乐。

6、马泉伟妈妈致祝福词。

让我们一起谢谢妈妈的祝福！

7、来，让我们用一个温暖的拥抱来谢谢来自把爸爸妈妈的祝福。家长没来的同学，可以拥抱同学、老师，因为我们每天在爱中成长，这爱里不仅有家长的疼爱，还有老师的关爱、同学的友爱啊！来，伸出你热情的臂膀吧！

让我们牢记：我十岁了，我在爱中成长，我每天也要给爱我的人一份真爱！大家看，这些小脚印逐渐变成了大脚印，这就是你们成长的足迹。

以后，你们的脚印还会更坚定的！下面请黄歆宇同学代表大家作精彩的十岁宣言。

9、尾声：让这首优美动人的《让爱住我家》表达我们的真情！让摇曳的烛光见证我们的成长！让甜美的蛋糕传递我们的爱！

请大家记住今天难忘的十岁生日，记住每天给爱你的人和你爱的人一句贴心的话，一个温馨的动作，一份感恩的真情！记住我们“在爱中——成长”！

2、大家一起许愿。

4、马泉伟代表全体同学吹灭十岁生日蜡烛。（掌声）

全体学生道一声：“妈妈，谢谢你！”

**生日歌，学生一起唱响生日快乐歌，共同祝愿自己十岁生日快乐！紧紧拥抱三十秒！

8、十岁宣言（黄歆宇）内容见附页。

吃蛋糕）营造温馨、和谐、快乐的集体生日氛围，在庄重的十岁宣言中，真正长大！感受到，关爱父母并不难，在乎用心！

通过再次呼吁，让“与爱一起成长”的活动真正落到行动中去！

评价。反思与重。建。

班队活动设计方案

班队活动设计方案

班队活动设计方案

班队活动设计方案

其他用户还读了