高级经贸汉语精读期末复习资料。
一、需重点掌握的生词（搭配）
第一课：遗产蕴含创业承载内涵上乘信誉理念恪守弘扬信守承诺赢得见证淡薄定位赋予借鉴挑剔流失调整舒适。
第二课：周到带动关注**飙升动荡分红遍及便捷履行获准给与弥补。
第三课：逆转误区运作咨询配送落伍共识实时整合环节重组优化切实。
第四课：说服导致途径动机典型论证分散魅力。
第五课：迸发升级转移普及延续掀起龙头涌现激增流动路径抑制扩张适中保障构建开拓调控。
第六课：积累突破限制枯竭约束和谐掠夺冷落遏制暴发盲目发掘。
第七课：承包营养企图风险秉公虐待配备激励实施引导力图煽动考核盲目剽窃代价。
二、需掌握的成语（用成语改写句子）
第一课：自然而然、显而易见、背道而驰、得天独厚。
第二课：翻天覆地、推陈出新、前所未有、凤毛麟角、鲜为人知、举世瞩目、任重道远。
第三课：大势所趋、必由之路、循序渐进。
第四课：杞人忧天、毋庸置疑、难能可贵、可见一斑、循循善诱、长篇累牍、现身说法。
第五课：供不应求。
第六课：有目共睹、岌岌可危、不容小觑。
第七课：人满为患、缘木求鱼、乘风破浪、弃恶从善、至关重要、想方设法、立竿见影、江山易改、本性难移、十全十美、缘木求鱼。
三、需掌握的语言点（造句）
第一课：1）“据”格式（2）介词“随着”
3）“之所以是因为”（4）代词“其”（5）动词“赢得”（6）连词“以”（7）从而、进而。
第二课：1）“在下”格式（2）介词“由”
3）介词、动词“为”（4）动词“从事”（5）动词“给与”
第三课：1）“以为”格式（2）助词“而已”
3）“只有才”与“只要是”（4）连词“免得”
5）插入语“一般来讲”
第四课：1）“毫无”用法。
2）或多或少（或a或b）（3）副词“甚至”
4）连词“以至于（以至）”（5）动词“取决（取决于）”
第五课：1）动词“有赖于（有赖）”（2）动词“有待于（有待）”（3）“对于而言”
第六课：1）所+动词（造句）
2）不容+怀疑、否定+小句（3）甚、甚微、甚为（4）“对而言”
第七课：1）副词“随即”
2）形容词、动词“不堪”（3）无异于。
4）短语“江山易改，本性难移”（5）代词“如何”
四、需掌握的词语辨析（选词填空）
第一课：1）“具有”与“拥有”（2）“弘扬”与“发扬”（3）“行业”与“职业”（4）“从而”与“进而”
第二课：1）“关注”与“关心”（2）“进程”与“过程”（3）“参与”与“参加”
4）“逐渐”与“逐步”、“渐渐”（5）“面对”与“面临”
第三课：1）“认为”与“以为”（2）“形态”与“形状”（3）“具备”与“具有”（4）“节省”与“节约”（5）“规划”与“计划”
第四课：1）“担忧”与“担心”（2）“导致”与“招致”（3）“引导”与“诱导”（4）“常常”与“往往”（5）“的确”与“确实”
第五课：1）“领域”与“区域”（2）“促进”与“促使”（3）“表明”与“表示”（4）“保障”与“保证”（5）“刚刚”与“刚才”（6）“维护”与“保护”
第六课：1）“达到”与“到达”（2）“成绩”与“成就”（3）“匮乏”与“贫乏”（4）“维持”与“保持”（5）“显著”与“明显”（6）“充分”与“充足”
第七课：1）“谴责”与“斥责”、“指责”（2）“干预”与“干涉”（3）“次序”与“秩序”
4）“效果”与“后果”、“结果”（5）“严酷”与“严峻”
五、排序。要求熟悉课文内容和课后排序题。
六、综合填空实词、虚词。
七、作文。参考话题：老字号、金融业、电子商务、农业、消费、说服途径、制度。
几点建议：1.作文不要空着，能写多少写多少。
2.作文记得写标题。
3.作文的每一段开头记得空两格。
4.作文逻辑要清晰。
5.作文结构可采取“总写-分写”或“总写-分写-总写”的结构。6.
别忘记使用所给词语，能多用就多用。7.句子与句子之间记得使用标点符号。
8.先构思好了再写，保持卷面整洁。
祝同学们期末考试顺利！o(∩_o
高级汉语精读4第十三课教案讲稿
课程单元教案 第十三课第一单元 注 一单元为2个标准学时。课程单元教案 第十三课第二单元 注 一单元为2个标准学时。课程单元教案 第十三课第三单元 注 一单元为2个标准学时。课程单元教案 第十三课第四单元 注 一单元为2个标准学时。第十三课 大众文化的代名词 山寨文化 教学对象与学情分析。本教材的教...
汉语写作期末复习
汉语写作 复习知识点。写作学 是以人类写作活动为特定对象，研究写作范畴的各种现象和问题，写作规律和方法的一门学问，是一门特殊的社会科学学科。写作者的基本修养 品格修养 理论修养 学识修养 生活修养。写作主体 进入写作思维和写作行为中的人。写作主体是写作的主导，处于写作活动中的中心地位。写作客体 写作...
古代汉语期末复习
一 简答。一 判断句。1 概念。判断句是指谓语对主语的性质作出判断的句子，包括了名词谓语句 动词谓语句和形词谓语句。2 分类。1 无形式标志的判断句。1 用虚词 者 也 表判断。a 者 也 式表判断。例 南冥者，天池也。陈胜者，阳城人也。b 者，式表判断。例 天下者，高祖天下。虎者，戾虫。c 也 式...