光阴荏苒，时光飞逝，在劲松四小也工作了整整一年了。由一个学生的角色转变为教师的角色，自己也已经慢慢适应了。因为是新班主任，自己没有娴熟的教学技术，也没有过硬的班级管理能力。
但自己一直在努力地进步着。作为一名刚走上工作岗位的新班主任，我对自己这一年来的班主任工作也有一些收获和感悟，使自己在进行班主任工作时也有了明确的方向来前进和发展。一个学期结束了，现在我将班主任工作总结如下：
一、本学期要解决的关键问题和具体措施：
1、加强培养学生的日常行为规范。
对于低年级而言，习惯的培养尤为重要，所以要结合我校“五我教育”中“做文明的我”和“做进取的我”，作为我本学期的教育工作的重点，从学生早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成集学生各方面的发展。因此要保证学生做到：
1）严格遵守学校的各种作息时间，不迟到，不旷课，专时专用，认真做广播体操和眼保健操。遵守课堂及课下纪律、上课认真听讲等。从小事抓起，抓好常规管理。
2）在行为规范上，让学生学会文明的与人交谈、相处，对同学、老师和他人要学会用礼貌用语。用文明友好的方式与他人相处。
3）对自己严格要求，加强自我控制能力，培养学生自我管理的能力。
因此我充分利用班队会的时间学习我校的校训《做最好的我》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及学校的各种规章制度。把行为习惯和学习习惯培养纳入到我们本学期的教育教学工作中，渗透到具体的教学行为中。让学生体会到好好学习，养成良好的行为习惯和学习习惯就是进取的我的具体表现，教学中严格要求，训练到位。
2、培养得力的班干部。
要带好一个班，不仅需要老师的努力，还需要有班干部。我在班级管理中热别重视班干部的选拔和培养。因此以学校“五我教育”中“做智慧的我”为契机，鼓励学生自我管理，培养得力的班干部。
由于已经是三年级，他们已经有了自己的班干部小队伍，但是有些班干部还不够称职，并且一些有能力的学生没有得到锻炼和提升。因此，本学期我采用了岗位聘任制，并且让人人参与、重点培养、循环锻炼等方式。让学生们每个都有锻炼的机会，并且要求他们在各个方面都要严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的本职工作。
然后在从中找到有管理才能的孩子，重点加以培养。
3、做好学困生、纪困生工作。
针对本班的学困生、纪困生，自己并没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心，呵护每一个学生。一方面利用课余时间与他们谈心，并通过家长了解学生情况，找清原因。以学校“五我教育”中“做健康的我”为契机，让他们学着热爱的生活，化解师生之间的隔阂，是他们愿意讲自己好的一面展示给大家。
另一方面，利用班会经常讲解“五我读本”中故事道理，处处教育他们要用这些诶行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了态度，明确了目的，才能在各个方面有所提高。
4、积极参加学校开展的丰富多彩的活动。
本学期，我校的活动依旧是丰富多采，这也是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，学生以学校“五我教育”中“做健康的我、做国际的我”为基础，鼓励学生积极参加学校的社团活动，全面发展自己。
我利用与孩子接触的时间，尽可能多的了解孩子的特长和爱好，鼓励孩子积极参加学校的各项社团活动，培养学生全面发展的同时学有专长。做一个全面发展的小学生。
在第一个学期组织了以班级形式的社会实践活动，带领孩子们参观了自然博物馆，不仅让孩子们学习了很多自然科学知识，而且在活动的同时和孩子、家长建立了亲密的联系。第二个学期又组织学生去海底世界，在快乐的游玩中学习更加丰富的知识。
第二个学期学校又组织了课间操评比活动和六一庆祝活动，在这两个活动中我组织孩子们认真练队、比赛，孩子们在比赛的过程中不仅学到了坚定的意志、团结互助的精神，更增强了我班的凝聚力。经过不懈努力，在这两次比赛中我们都取得了较优异的成绩。
5、加强家校联系
对于一个新班主任来说，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。因此，我深知与家长的配合时至关重要的。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。
互相配合，使每一位学生健康成长。
二、已经取得的成绩。
通过一年师生的共同努力，我班在以下方面有了不小的进步：
1、班级目标的确立无疑对学生起着极大的促进作用。因此在本学期的开学之初，我根据班里所表现出来的情况，结合三年级学生的性格特点，根据我校的“五我教育”，制定了我班的班训：“争做最好的我”。
在班训的指引下，逐步形成了良好的班风。并且学生也已经进入了中年级的学习和生活状态，明确了目标，有了不小的进步。
2、建立了良好的班干部机制。本学年我采用了岗位聘任制，并且让人人参与、重点培养、循环锻炼等方式。让学生们每个都有锻炼的机会，并且要求他们在各个方面都要严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的本职工作。
然后在从中找到有管理才能的孩子，重点加以培养。这样选出来的班干部能力是最棒的，也会在工作做中更加积极主动，其他人也特别信服。
3、学生初步养成了良好的纪律习惯和学习习惯。经过一年的努力，我班的孩子的纪律习惯基本有了很大提升。从最初的不爱记记事，上课打铃没有上课意识。
到如今的记记事不用提醒，自觉互相检查，互相监督等等。而且学习习惯也有了提升。课上积极回答问题，认真思考，遇到不懂得问题会主动请教同学或者老师，学习意识也有所加强。
愿意并且有兴趣学习。成绩也自然有所提高。
4、家校合作取得了不少的进展。这学年，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会和家长开放日。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。
通过一系列的工作，更好地教育了学生。同样也取得了家长的极大信任和支持。对我的班主任工作也有很大帮助。
在家长开放日中，家长们听了两节课，对老师的教学很是满意。
三、下一步工作计划。
在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较最初有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。不过还有很多方面没有达到预期所想的效果，证明我还要继续努力。比如：
在老师不在的情况下，学生们是否能做到遵守纪律，自觉学习、课件休息时是否能保证良好的课下纪律，休息调整，做些有意义的课间活动等。这一年谁然已经过去了，但是以后还会面临着种种实际问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训。多向有经验的教师请教、学习。
我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作，另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中，相信还会遇上各种各样的困难，但是我会通过不断的学习、积累经验、克服困难，决心在教育这个领域干出一番事业。毕竟我还年轻，比较容易接受新的东西，思维活跃也有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。
“年轻就是资本”，通过自身的不断实践，我想自己是可以完成我的目标的。
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