丰华一小徐竹林。
时间飞快，转眼一个学期就要结束了。这学期，我接任一年级语文教学工作。一年级的小学生，自制力比较差，注意力集中的时间也比较短，让学生在课堂上能认真听讲，是至关重要的。
因此，我觉得应该从培养良好的习惯开始。从站姿到坐姿，从拿书到写字，从握笔姿势到书写习惯，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，每一样都要不厌其烦地说，从而通过长期的培养，让学生形成养成良好的习惯。
在教学方面，汉语拼音知识是学生学习语文的基础，在开学两个月的拼音教学时间里，我针对学生因材施教，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、编顺口溜、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣，让学生积极参与到汉语拼音的学习中来。
识字是是低年级语文教学的一个重点，也是阅读和习作的基础。所以应该特别注重引导学生主动识字，一年级上学期是意义识字的关键期，不仅要求对课文内容熟悉，能复述出来，同时要多加强课外阅读，脱裤是你学生知识面，让学生在阅读实践中反复多次和汉字见面，认识一段时间后又对多篇课文进行阅读训练，使学生逐渐认识汉字，从而强化刺激，达到识字的目的。
写字教学也是一年级语文教学工作的难点。俗话说：“字如其人”。
学生的字写得好坏美丑，在很大程度上反映了他的语文水平。在课堂上引导学生学会观察、品帖、描红、自写，让学生掌握写字技能，养成良好的书写习惯。特别是习惯方面的培养，如怎样握笔，写字姿势，不能忽略，正是这些小细节影响了学生的写字质量的提高。
因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重培养学生良好的写字习惯。
教学工作总结 语文教学工作总结
尊敬的各位领导 各位老师 下午好！能站在这个讲台上讲话，首先感谢各位领导对我工作的支持，感谢语文科组的各位同事 其他备课小组曾经关心 帮助过我的老师 感谢高二年级语文备课小组的各位成员，谢谢你们在过去一年半的时间里，对我教学工作的监督 指导。说句心里话，我是没有资格站在这个地方跟各位领导 老师，谈谈...
教学工作总结 语文教学工作总结
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教学工作总结 优秀语文教学工作总结
优秀语文教学工作总结。本篇。教师取得的成绩是能够看到的，对工作进行了三方面的总结。感兴趣的朋友请看下文 回顾几年的教学工作，做为一名教师能刻苦钻研教材，吃透大纲，了解学生，精心施教，工作中不断学习，勇于创新，面向全体热心辅导每一位学生，鼓励他们积极进取，使每一位学生都得到了发展，为终身学习打下了基础...