本学期我担任601班的英语教学,601英语教学工作总结。本班学生人数比较多,学生英语基础差,两极分化严重。我为了让两极差距缩小,每个学生都有所进步,因此尽力在平时教学中做到扎实,有效,上好每一节课。
现将本学期的教学工作总结如下:首先是培养了良好的学习习惯。坚持课前预习,并让学生在预习中发现问题,在学习课文时,大胆质疑,我充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,我当引导者,最后还由个别同学上来做总结。
这样,就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围,排除学生作消极听课的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的参与者,成为学生的主人,既体现了学生的主体性,又发挥了教师的引导作用,既符合了教改特点,又提高了课堂效率。本学期我从开始就着重培养学生的阅读能力,从阅读习惯,阅读方法等方面作指导,全面提高了学生的阅读能力。其次注重教法与学法。
英语是一门语言的学科,贯穿于生活的方方面面,因此我在教学中注重激发学生学习语言的浓厚兴趣上,在平时的课堂上我多采用(1)课前唱英语歌曲,营造英语课堂的气氛。(2)在听听做做中强化(词汇教学),我在教学中充分重视单词发音的示范性,将单词教学融在语言中进行,充分发挥全部动作反应法中节奏活动的优势,灵活选择教学参考资料补充游戏,(3)在唱唱演演中巩固,坚持在每节课中渗透,灵活服务于各个环节,唱演结合,培养艺术素质,这一部分让各班性格活泼,成绩优良的学生带动其他学生。
唱起来,跳起来,工作总结《601英语教学工作总结》。(4)在动手动脑中创新,多让学生上台表演,培养他们听懂指令并操作,(5)在趣味中发展。让学生通过口谈看图,结合所学英语句子,阅读和理解英文大胆发挥。
学生很乐意看图说话,答案形形色色,但充满乐趣。(6)在文化意识中熏陶,在教学中注意积累平时的学习经验,以丰富课堂教学。(7)在听力游戏中评价自我。
(8)要求学生在每天抽出半小时复习巩固当天所学的单词和句子,而且持之以恒。以上教学措施都是在我充分运用**远程教育课程资源和空中英语课堂为教学服务的实践中得出的经验。
另外,在教学过程中我做到了面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。并渗透德育教育,让学生的知识和情感同时增长。不足之处在于:
学生的写作能力没有得到提高,因为我在这方面的训练力度还不够,有待于下学期的进一步努力。
总之,我始终坚持一步一个脚印,自我完善的同时,多吸取别人的好方法,并不断总结平时课堂的得与失,积累好的经验,使学生在今后的课堂中有更大的发挥空间,真正投入到课改的实践中。
英语教学工作总结
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