2018-2019学年第一学期教学工作总结。
本学期教学工作即将结束，回顾本学期在初二二班、初二四班英语教学工作的得失，现总结如下：
本学期收获的有效的方法：
1、坚持单词听写。
单词是英语学习的重中之重。如果单词不能保证非常熟悉，英语学习如空中间楼阁。方法：每天上课前默写本单元单词。一周内循环默写。考试前，作为复习，再次默写。
2、小蓝书短语、作文背诵。
每天中午背诵小蓝书短语。单元结束后，背诵作文。如果可以，依据背诵作文，仿写新作文。
3、试卷让学生做到作业本上，讲的时候，让学生把老师点讲的题、自己出错的题标注。下次讲新课时，让学生先复习旧知识，再学习新知识。
4、让学生讲题。步骤：答案、变形、为什么。让学生养成良好的做题思维。
5、复习时：单词--语法聚焦--短语--作文--大阅读，引导学生有规律的复习。考前，让学生复习错题，最后，可以交换复习错题。
下学期可以改进的：
1、单词一定要反复强化复习。
2、坚持让学生讲题。
3、大阅读一定要背。可以背一段或几段，但一定要背。好多题都是书本上大阅读原句。
4、错题本可以本周复习一次？或者同程度学生交换复习？
5、大声读背。养成良好的读背习惯，这样发音和听力会有帮助。这个一定要注意。
6、作文，最好背完一篇后，一定要再次写一篇新的，作为仿写，提高写作能力。
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