五一中心小学2024年春季英语教学工作总结。
班级:四(2)科目:英语任课教师:王娜。
取英语作为一门外语言,需要多运用。为此在课堂中,通过让好学生领读,其他学得生用认真的态度去读,去认,去记的方法,大部分学生都能正确认读所学词语,的并能正确朗读所学故事或短文,也能借助**读懂简单的故事或小短文;对英成文的书写也更规范。绩。
存1.英语基础不扎实。对于英语单词和对话,没有那么强的理解能力和语感,部在分同学表现出吃力和混淆的现象。
的2.生词量大,部分学生对单词、短语识记较差;教学内容以对话和小短文阅读问为重心,强调了语言的运用,与现实生活联系紧密,只有参与和表演才能把知题识融会贯通,而课堂时间有限,大部分学生不能参与到表演中去,这一点是教。
学上的缺失。
努1.充分利用教材的优势,进**景教学。以游戏,唱歌等方式提高学生的英语力学习兴趣,的1.
课后反思和作业批改方面。每上好一堂课,都要做适当的工作总结和反思。方反思学生的问题,反思自身在高效课堂中是否发挥了指导和辅导的作用。
对于向学生的作业及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班进行重复讲。
解,分析。帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
英语教学工作总结
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英语教学工作总结
本学期我担任初一四班的英语教学工作。转瞬间,一学期的教学工作即将结束,为了更好的开展今后的工作,提高英语教学质量,现对本期工作做一回顾和反思。首先,我通过阅读相关资料和深入观察,对初一新生的心理特点,认知水平和已有的英语基础知识做了比较全面的了解。初一新生,12到14 岁这个年龄段,是人生好奇心的高...