初一英语组周娟。
本学年，在学校领导的安排下，我担任c1104和c1108两个班的英语教学工作。c1104是双q班，c1108是直升班，首先我感谢学校领导对我教学工作的信任，同时我更觉得压力巨大，首先因为我因为生宝宝休了一年的假，其次我更不能辜负学校领导对我的信任。这个学年的教学工作中，轻松而愉快，教学工作游刃有余。
可能是自己现在已经是一名较有经验的老师了。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：
一、做到认真备课，授课。
在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
二、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
三、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。
在本学年度的英语单词竞赛中c1104获奖人数最多。
四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。c1104在班主任谢老师的支持下，每天坚持听10分钟听力，先不谈论效果如果，但培养了非常好的习惯。相信一定会收获颇多。
五、认真并积极组织学生参加学校各类英语类活动在，本学年度的英语节中，我所任教的两个班均获得一等奖，其中c2024年级排名第一，c2024年级排名第三。成绩突出。英语手抄报比赛中，c1104获奖人数最多。
经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
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