2015——2016学年第一学期五年级英语教学工作总结武庆军。
随着期末水平测试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声，一学期来我顺利地完成了五年级的教学工作，在整个教学过程中分为两个阶段，教授新课和复习旧知。
在本学期的教学工作中，我除了正常的授课之外，还注重学生的口语、发音方面的提高，尽量做到每个单词都能发音准确，但是在纠正发音的过程中也存在着一些问题，那就是虽然知道了怎样读，但还没有真正掌握发音的方法，所以掌握音标的正确发音是下学期教学的重点。
复习的过程中，教师应带领学生将学生的全部知识进行整理，查漏补缺，使学生所学知识进一步的系统化，更加扎实，所以复习是提高教学质量的关键，我再复习过程中。先是通教材，逐客对单词、句子、语法、课文、对话进行强调巩固。在通教材的过程中，从句子单词的听写，到对话的熟读，背诵，要求学生当堂掌握，通完课本后，就开始进行习题练习。
正确运用各种习题资料，把它们发挥到极致，讲题讲方法，让每个学生掌握做题的方法。另外在随堂测试中，每次各自的分数达到自己的目标，都会得到我的奖励，学生的学习情趣空前**。
总之我会在以后的工作中，踏实工作争取更好的成绩。
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