2013--2014学年度第一学期xx小学。
教育教学工作总结。
我校在镇中心学校的正确领导下，牢固和树立科学发展观，全面贯彻党的教学方针。以人为本，以制度管理人，认真抓好教学常规工作管理，促进了教育教学质量的提高 ，努力改善办学条件，充分调动了我校老师的工作积极性，认真抓好校风、教风、学风，学生的养成教育等，使我校的教育教学工作走上新的台阶，我校的教学效果有了新的成效。现将我校在一学期来的教育教学工作总结如下：
一、重视德育工作，加强学生品德、安全教育。
我校始终把德育工作放学校工作的首要位置，成立了以校长为组长，彭少楚、彭云辉和各班班主任为成员的德育工作领导小组，制定德育工作计划、实施方案，落实责任，分工合作。利用一切可以利用的机会对学生进行思想品德教育。主要通过每周一升旗仪式，在师生中进行广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强“的公民基本道德规范，教师们结合小学教科书《品德与生活》、《思想品德》，进一步发挥课堂教学在学生道德建设的主阵地与主渠道作用，实施“主课堂德育渗透”，培养学生良好情感、态度、价值观的养成。
加强学校教育的社会性和实践性，努力提高学生的创新意识和实践能力。开展“科技、科普进校园”活动，培养从小热爱科学，学科学的思想意识。教育和激发学生热爱家乡、热爱集体的思想感情，从小立志为祖国、为人民做贡献的远大理想。
加强校园文化建设，营造良好的育人环境。学校将定期或不定期地开展德育教育，着重从行为习惯养成入手，开展既有针对性、实效性和主动性教育活动，让师生讲文明、树新风，老师们充分做好表率的作用，爱岗敬业，对工作认真负责；学生们在社会做个好公民，在家做个好孩子，在学校做个好学生，诚实守信、明礼守纪、勤奋好学。充分发挥少先队的组织功能，开展“勤俭节约、不买零食”、“献出你一天的爱心，换来他人一生的幸福”、“万人献爱心”等健康向上的有益活动，教育和培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生健康成长。
二、重视常规工作，提升教育教学质量。
组织教师学习“汕尾市小学教学常规”的精神，制订本学年“教学常规管理工作意见”及“教学常规管理制度”，抓好常规工作。一学期来，我校依据制订的教师常规检查的实施方案及制度细则进行操作。首先以教导处、教研组长组成立应对常规检查的机构。
教导处健全常规检查档案，在抓好单元质量过关的同时，认真组织做好教师期初、期中、期末常规检查工作，及时将每次常规检查不足之处进行反馈，让教师在教学常规工作上提高思想认识：自觉修改教案，提升教案层次；让教师高度重视作业格式和批改与订正工作，力求教师把好作业质量关，使全校教师常规工作进一步提升。其次加强教研力度，制定教研计划，按计划实施、落实，扎实有效地开展教研活动，制定每逢单周周一下午放学后为语文教研活动；每逢双周周一下午放学后为数学教研活动，并开展了五次英语教研活动，以教研专题和实际教师开课的形式，组织教师随堂听课和讨论。
通过听课、评课，让每位教师有机会将自身的优势得以发挥。在交流、研讨、互动中，取长补短，不断提高课堂教学品质。本学期来，黎飞翠老师在参加镇数学说课比赛中获三等奖，各科成绩在镇统考中都有不同程度的提高。
三、加强后勤管理，改善办学条件。
严格执行上级的收费制度，按照县教育局的财务制度精神制订好学校的预算，量财而行，把有限的资金用到提高教育教学质量和改善办学条件上，为加强校园安全防范工作，创建安全文明校园，保障学校财产及广大师生员工的人身、财产安全，保障学校教学的正常进行；学校在资金十分紧张的情况下，还利用分期付款购置安装了6个教室多**电教平台等，大大改善了学校的办学条件。
四、切实加强安全教育工作。
加强领导，把学校的教育安全工作放在首位，学校健全机构，落实到人，学校把安全工作岗位责任制落实到每一位班主任的身上，确保学校的安全工作万不一失。 建立健全制度，把学校安全工作逐步实现制度化、规范化：一是实行定期检查，安排人员值班制。
二是制订《安全工作预案》和安全事故报告制度，如有安全事故发生，立即向学校报告、以便学校在第一个时间里报告给中心学校，全力组织人力物力抢救，将事故发生的经过、原因在较短的时间里处理。
加大宣传力度，增强师生安全防范意识，分别对学生进行防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防吃物中毒等安全的意识，做到安全工作天天讲，周周讲，讲到家庭，争取家庭结合。还在本学期对安全工作发放两次“致家长一封信”共400多张，学校安全工作抓得力，本学期我校安全事故发生率为0。
总的来说，这一学期以来，教师们的业务水平提高了，教育理念更新了，教学教研能力提高了，学生综合素质提升了。但是，我们仍然存在不足，例如重视语数英课程的教学，忽视其他副课；忙于教育教学工作，对教研工作重视不高，**、课题研究数量偏少。在今后的教学工作中，我们将继续发扬优点，更多地朝不足之处努力。
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