《数据收集整理》教学反思。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》
本学期一开始就是简单统计的内容。对于二年级的学生来说，如果按照教材上的内容让学生填一填，那是非常简单的。于是我想先让学生在课外自学教材上的内容，然后在课内安排一个让学生收集数据与整理数据的过程的活动。
想到室外去收集数据比较难以安排，于是就在室内统计一下本班学生喜欢的体育活动。
在活动的过程中发现了一些值得我们思考的问题：
1、如果所有的数据都需要学生在自己去收集并整理时，有很多学生还真不知道怎样动手。于是在活动前还得靠老师的引导才得以开展下去。
2、学生思维的发散性不够。在发散性思维上，新教材从一年级起就有这个内容，不知是受预习的影响还是因为现在过于死板的教育模式导致学生的发散性思维减弱？特别是在收集数据时，学生想的方法还真不多，更多的学生想到也教材上介绍的那一种方法。
3、在老师的引导下大部分学生算是完成了，但是是否真的能在生活中去完成这方面的活动，还得打上一个问号。
年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。这一年，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。
月19日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两个多小时，题为《打造高效课堂。
实现减负增效。
全面提高学生素质》。
人教版二年级下册数学第一单元《数据收集整理二》教案
二 教案。教学目标 1 根据统计结果回答问题 发现问题，进行简单的 和较为合理的判断。2 让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。教学重点 让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。教学难点 根据统计表提出问题并初步进...
人教版二年级下册数学教案数据的收集和整理
数据的收集和整理。课时目标导航。教学内容。数据的收集和整理 教材第2 3页例1 例2 教学目标。1 使学生在具体情境中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。2 让学生在具体的统计过程中，体会记录数据方法的多样性，优化记录方法。3 培养学生的实践能力 分析能力与合作意识。重点难点。重点 在具体情境中...
人教版二年级数学下册《数据收集整理》教学反思
数据收集整理教学反思。本堂课的教学从学生的生活经验出发，注重加强数学与学生生活的密切联系，力争让学生在生活情境中学习数学，从而拿握本节课的知识。教学内容充分体现了课堂教学的生活化 活动化和情感化，表现出了学生较高的参与率，体现了学生能学习 会学习的状态，在互动活动中，学生动手，动脑，主动 适时合作，...