第二学期五年级语文教研计划

发布 2019-12-18 03:39:28 阅读 9089

雷宇。一、指导思想:

以学校教学工作计划为指导,在教学中认真落实新课程标准理念,以学校。

小班化和选择教育课题为先导,积极开展教育科研,深化语文课堂教学,提高学。

生的语文素养和教师的自身素质。

二、教研目标:

全面提高本组教师的自身业务素养,以课题带教研,提高教师的教育教研水。

2、继续深化课堂教学改革,提高教学效率。

3、认真开展教研活动,促进组内成员的发展。

4、积极开展语文综合性活动,发展学生的语文素养。二、教研目标:

全面提高本组教师的自身业务素养,以课题带教研,提高教师的教育教研水。

平。2、继续深化课堂教学改革,提高教学效率。

3、认真开展教研活动,促进组内成员的发展。

4、积极开展语文综合性活动,发展学生的语文素养。

三、工作要点:

狠抓常规教育,改革课堂教学,提高教学效率。

首先,我们要对自己实施新课程的教学行为进行认真的分析和反思,调整和改革。

教学策略,不断提高教学水平。其次,要积极研究并建立新的语文教学评价体系,大力促进课改的不断深入发展。落实教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。

努力**改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的。

导向、激励、调控作用。

2、进一步发挥教研组功能。

1)注重研究活动的形式与实效,不断提高教师教学研究和业务管理水平。教。

研组是教师成长的摇焦,教研活动要在“实”和“效”上下工夫,求做到研究专。

题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。

2)正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多上,加强。

评课、切磋环节,提高研究含量。充分利用教研组人力资源。请本组有经验的老。

师上观摩课,起到传、帮、带作用,提高本组教师的教学水平。

3、提高教师的语文素养,提升教师的文化底蕴。

1)通过多种形式与途径深入学习教育教学理论,真正转变教学理念。同时语。

文教师还应该根据自身实际博览群书,与学生共同阅读,并在阅读中积累思考,丰厚自身的文学及教学底蕴。

2)积极参与语文组博客的撰写。每个教研组每月撰写一篇博客文章,可以是。

相关语文教学的**、案例、教学反思等。

3)关注教师课堂语言的规范性,语文教师要锤炼自己的教学语言,让课堂教。

学变得准确、生动、形象,成为学生的语言示范,同时磨砺自己的组织调控能力,灵活智慧地组织教学。

4、注重培养学生的语文素养。

(1)重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、

审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持。

续发展打下良好的基础。

(2)积极倡导自主、合作、**的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足。

够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

(3)积极开展语文综合实践活动,注重课外积累。通过多种形式的语文实践活。

动,引导学生走进社会,走进生活,以活动为载体,培养学生多方的能力,培养。

学生参与语文学习的积极性。继续坚持开展书香活动,利用早自学等课余时间激。

发学生读书兴趣,并积极开展读书交流活动,提高学生的阅读能力。

四、月工作安排。

二月份:1、教材分析,制定学期教学计划和教研组计划。

2、按计划开展集体备课活动。

3、培优计划的落实。

4、各班检查学生寒假作业情况,评比优秀寒假作业。

三月份:1、组内语文教研活动。

2、教研主题:关于分层作业布置的策略。

3,理论学习,收集资料,集体备教研课。

四月份:1、五年级写作比赛。

2、学期中知识形成性评价及质量分析。

3、组内教研活动:提高学生习作水平的**。

五月份:1、读书征文。

2、组内教育课题资料收集、阶段性研讨。

3、组内开课、评课活动。

六月份:1、校本课程检测。

2、期末复习。

3、组内教育教学理论学习。

七月份:1、学期教学总结。

2、上交教学参考书、教案、教学反思等各种资料。

第二学期五年级语文教研计划

一 指导思想 以学校教学工作计划为指导,在教学中认真落实新课程标准理念,以学校小班化和选择教育课题为先导,积极开展教育科研,深化语文课堂教学,提高学生的语文素养和教师的自身素质。二 教研目标 1 全面提高本组教师的自身业务素养,以课题带教研,提高教师的教育教研水平。2 继续深化课堂教学改革,提高教学...

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