四、耐心辅导
耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。
如二（1）班刘嘉诚、张轩赫、陈宏宇、肖鹏等同学的语文成绩较差，比较贪玩反应较慢，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对于此类学生我批评与鼓励相结合，经常给予他们辅导。只要看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。
除此，我还采取家访和**联系，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。
从事语文教学工作还不满两年，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！
二年级上册语文教学总结
2014年二年级上册语文教学总结。金南小学李思。光阴似箭，一学期的工作即将结束。今年我继续担任二年级三班的语文教学工作。本班学生成绩一般，两极分化严重，不及格人数较多。现将一学期的心得体会总结如下 一 抓住重点教学，提高课堂教学效率。1 课堂教学努力体现重点，没有 眉毛胡子一把抓 比如 二年级学生每...
二年级上册语文教学总结
三 用扎实双基的训练，培养学生的语文实践能力。把字写得正确 端正，并有一定的速度，是每个小学生必须具备的基本素质。从低年级开始就要严格要求 严格训练。能写出一手漂亮的字，是一个人基本素质的体现，有的利于学习 工作和交际。四 用与家长的合作交流，创设和谐家校互动。根据学生的表现，及时与家长联系，了解学...
小学二年级上册语文教学总结
转眼间，一个学期的教育教学工作已结束。以下是为大家精心整理的小学二年级上册语文教学总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。经过新课标的实施，我们感受到了这是全新的课程理念，新型的学习方式，崭新的评价标准，现在我就谈谈实施新课标过程中的具体做法和体会。一 转变教师角色 创设平等和谐的教学氛围...