白雪公主（二）
教学目标。1.知识与技能：认识10个生字。
2.过程与方法：正确流利有感情地朗读课文；在阅读中识字。
3.情感态度与价值观：在朗读中体会新王后的狠毒，练习分角色朗读，培养学生辨别美丑的能力。教学重难点。
1.在阅读中识字。
2.在分角色朗读课文中体会新王后的狠毒。教具准备生字卡片。教学时间1课时。教学过程。
一、复习导入。
1.上节课，我们学习了《白雪公主（一）》，谁能给大家说一说。
2.从《白雪公主》这篇课文中，我们知道了新王后十分嫉恨白雪公主的美丽，就派人猎杀白雪公主，可好心的猎人却放了美丽的白雪公主。白雪公主在树林走了很久，来到七个小矮人的家。
善良的七个小矮人让白雪公主留下，并告诉她：要提防狠毒的王后，她很快就会知道你在这儿。要把门关好，不要让任何人进来。
白雪公主有没有听他们的劝告呢？今天，我们就再来学习《白雪公主（二）》。
二、初读课文。
三、学习课文第一自然段。
四、学习课文第二至第八自然段。五、学习课文第九自然段。六、学习第十到第十五自然段。七、总结全文。1.朗读课文。
2.说说白雪公主活了之后，会怎么样？
3.说说《白雪公主》这个故事，评出班级的故事王。八、布置作业。1.朗读课文。
2.把《白雪公主（二）》的故事讲给别人听。
语文S版语文二年级上册第33课《白雪公主 二 》教学设计
名师精编优秀教案。白雪公主 二 教学设计。教学目标。1.知识与技能 认识10个生字。2.过程与方法 正确流利有感情地朗读课文 在阅读中识字。3.情感态度与价值观 在朗读中体会新王后的狠毒，练习分角色朗读，培养学生辨别美丑的能力。教学重难点。1.在阅读中识字。2.在分角色朗读课文中体会新王后的狠毒。教...
二年级语文上册《白雪公主》教案
培养目标。1 认识10个生字，做到读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思。2 正确 流利 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，能抓住主要情节有感情地复述故事内容。懂得为人应正派 善良，恶人是不会有好下场的。教学重 难点。朗读课文，懂得要做善良正派的人。教学准备。教学流程。第一课时。一 谈话...
语文S版二年级上册32课白雪公主 一 教学评价
白雪公主 的教学评价。学校 潭溪小学姓名 向莹年级科目 二年级语文对于低年级的学生来说，童话故事就是在故事书里面看到或者是在动画片里面看到。而在我们课本里面出现的童话故事如何将它理解，又如何把它当做一个很有趣的故事来讲述？以下便是我自己的一些教学体会。一 对 白雪公主 课文教学过程的几点体会 1.从...