一、拼音。1、复习汉语拼音总表（默写声母表、韵母表、整体认读音节表）。
2、熟背字母表，默写字母表（分清大、小写）。
3、把音节补充完整（声母注意区分平、翘舌音，鼻音和边音，形体上易混声母；韵母注意区分前、后鼻音）。—读生字归类复习（二）
4、会用音序查字法查字典，写音节要标调。
二、汉字。1、会认读本册450个二会字（生字表一），正确书写350个四会字（生字表二）。
2、掌握汉字书写的基本笔画和笔顺。（记不清楚的可看）
3、了解汉字的偏旁、结构和写字规则。——读生字归类复习（一）
4、掌握基本的识字方法，会用汉字加、减、换偏旁组成新字并组词。
5、了解形声字的特点（声旁表示读音，形旁表示意思），学会运用形声字的构字特点识记汉字。
6、掌握和运用部首查字法。
7、区别本册出现的形近字、同音字。
8、掌握本册出现的多音字（课文中拼音带方框的字）。
三、词语。①能正确书写本册要求会写的汉字组成的词语（听写要过关）。
②能用学过的字一字组多词。——读生字归类复习（三）
③能找出本册书出现的常用词语的反义词、近义词。
④会分类积累词语（如描写春天、秋天的四字词语，格言、谚语等）。
⑤能正确搭配词语。（如带“的”和“地”的偏正短语 ；数量词或数量叠词加名词的短语）
⑥练习成语、词语接龙。
四、句子。1、联系上下文和生活的实际，了解课文中词句的意思。
2、认识比喻句，会写比喻句。（明白把什么比作什么。）
3、能按要求说、写句子。
a 能加上合适的词语，把句子写得更具体。
b 能判断句子是否完整，并能把不完整的句子补充完整。
c 能按要求仿说句子（如把字句、被字句、比喻句）
d 能顺承说句。（你说我说=你说我答）
4、标点符号——认识课文**现的标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
五、阅读。1、读懂文章内容（会标自然段；会数句子；知道每句话的意思；根据内容判断正误；按文章内容填空或回答问题等。）
2、领悟体会。
深入理解，合理想象，用画一画、写一写等方式，表达阅读感受和体会。
六、写话。1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用课本和课外阅读中学到的词语和句式。（如日记、写心里话。）
2、重点练习看图写话（单幅图）（请再次阅读博客上的看图写话指导）
小学语文二年级下册期末复习指导
2012 2013学年度小学语文二年级下册期末复习指导。一 语文基础知识方面 字 一 教材要求 1.会认400个生字 生字表1 会写300个生字 生字表2 能运用熟字加一加 减一减 换一换 合一合的方法识字，能利用形声字的构字规律认识具有相同形旁的字。2.辨别同音字 形近字。3.养成查字典的习惯。二...
二年级下册语文复习指导
总体要求 1 能熟练流畅地朗读或背诵，说说大意 因为什么哪些人物，在何时何地要做什么，结果如何 2 能说出为什么这样，并联系实际说说身边的事情。3 生字词认读，认字栏会认会拼或说词语，独体字知道部首 写字栏会写会组词会说记字法 拆字组合，形似字同音字区别，选择造句 第十二单元考验。特殊的考试。1 能...
二年级上册语文复习指导
部编本语文教材二年级上册期末复习建议。一 汉语拼音部分。这部分的考查主要是给字选择正确读音，一般是考查多音字的理解和运用，要求选择正确的读音，关键要培养学生的审题能力。多音字的运用，以书p80为例。二 识字写字部分。1.能熟练认读 识字表 中的450个汉字，会写 写字表 中的250个汉字，及本册要求...