二年级语文预习方法。
课文预习方法：
步骤一：通读课文，给课文标上自然段。
步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三：根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四：完成【基础达标】
二年级语文预习方法。
课文预习方法：
步骤一：通读课文，给课文标上自然段。
步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三：根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四：完成【基础达标】的练习。
语文园地预习方法：
步骤一：通读语文园地中的词语及短文。
步骤二：利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。
步骤三：完成【基础达标】练习。
识字1预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？
基础达标】一、组词。
宜（ ）实（ ）色（ ）华（ ）
层（ ）谷（ ）金（ ）尽（ ）
二、填填记记。
1、__时节 __宜人 __尽染叠翠。
___云淡大雁气爽壮美
___丰登 __飘香。
三、对比组词。
状华金（ ）
壮花全（ ）
四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词。
例：宜—且（而且）
实华。层壮。
自我评价：☆☆家长评价：☆☆老师评价：
1、秋天的图画。
预习提示】小朋友，你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？
基础达标】一、看拼音，写汉字。
bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ
láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng
二、根据课文组词。
波浪灯作（ ）
字苹丽劳（ ）
三、选字填空。
1、 苹 2、坪。
1）秋天来了，（ 果树上结满了果子。
2）草（ ）上盛开着五颜六色的鲜花。
1、 作 2、做。
1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。
2）（ 事情要三思而后行。
四、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼。
金黄的图画举起脸颊。
燃烧的人们画出波浪。
勤劳的火把挂**把。
金色的波浪露出图画。
自我评价：☆☆家长评价：☆☆老师评价：
2、 黄山奇石。
预习提示】找一找，说一说黄山都有哪些奇石？
基础达标】1、看拼音，写汉字。
yóu qtā men ān quán
二、根据课文组词。
尤其区巨（ ）
它安块站（ ）
三、选字填空。
位座块只个。
1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）猴子”。
2、好像从天上飞下来的一（ ）大桃子，落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几（ ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。
四、对比组词。
尤它块站（ ）
安状龙他（ ）
五、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区。
翻滚的山峰秀丽神奇的岩石。
有趣的云海奇形怪状的景色。
六、给多音字注音。
1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。
2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。
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3、 植物妈妈有办法。
预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？
基础达标】1、看拼音，写汉字。
rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá
二、对比组词。
纷好（ ）由己。
娃经（ ）如甲。
已洼（ ）三、填空。
一（ ）石径一（ ）菊花一（ ）歌
一（ ）白云一（ ）马路一（ ）笔
四、在正确读音下面画√。
1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dé)走了。
3.四海为(wèi wéi)家 4.得(děi dé)到。
二、写出和下面的词意思相反的词。
升—— 轻—— 弯—— 细——
五、照样子写词语。
例：安静(安安静静)
许多仔细蹦跳。
弯曲稳当欢喜。
平安安全认真。
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4、 古诗两首。
语文人教版二年级上册预习
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