2017-2018学年二年级语文上册教学计划。
学情分析。本班现有学生42人，其中男生24人，女生18人。本班大部分学生上课遵守纪律，能认真听讲，经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。
大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。
这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。
教材分析。二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。
在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：
课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。
教学目标。1.识字写字。
1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。
2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
3)巩固大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。
4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。
2.阅读。1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2)用普通话正确、流利地朗读课文。
3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
4)学习借助读物中的图画阅读。
3.口语交际。
1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3)听故事，能记住并讲述主要内容。
教材重难点。
认识常用汉字450个，会写汉字250个。
教学措施。1.发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来。
2.在拼音教学中，要充分利用插图，教学多**，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。
3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。
教学进度。
学年人教版二年级语文下册教学计划
长堰堤小学2014 2015学年第二学期教学计划。二年级语文学科计划人 一 使用本册教材的措施 1 要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置 中间有铺垫 后面有展示 交流，教师应该在学习相应课文的时，及时布置学生做好前期工...
学年人教版二年级语文下册教学计划
二年级语文下册教学计划。一 教材分析 一 教材的编排体系 1 围绕主题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。2 安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。3 大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。4 大力改进呈现方式，使教科书成为学生喜爱的 读本 5 体现弹性，增加适应性。二 教...
学年人教版二年级语文下册教学计划
二年级语文下册教学计划。一 教材分析 一 教材的编排体系 1 围绕主题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。2 安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。3 大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。4 大力改进呈现方式，使教科书成为学生喜爱的 读本 5 体现弹性，增加适应性。二 教...