学年度第一学期二年级综合实践活动教案

发布 2024-04-10 01:25:10 阅读 9151

第一课时。

执教时间: 2016 年月日。

课题名称:主题活动一从小讲礼貌。

教学目标让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。

教学重难点培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。

教学过程:一、小朋友们暑假过得愉快吗?说说你们暑假中做了。

些什么?学会了什么本领呢?

1、自己动手洗袜子。

2、自己钉扣子。

3、自己系鞋带。

二、你是不是会试用礼貌用语“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”了?

1、姐姐给我削好梨子,我会说:“”

2、向老师请教,我会说:“”

3、小伙伴向我道歉,我会说:“”

三、作业:见到长辈该如何礼貌相待?

四、课堂小结。

第二课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动一分角色演一演

教学目标 :让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。

教学重难点: 培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。

教学过程 :

1、方方和文文一起在操场跑步,方方不小心摔倒了, 文文急忙跑过去把他扶起来。 文文说方方说。

2、涛涛去老师办公室请教问题,***耐心地给涛涛解答,直到涛涛满意地点头。 涛涛说***说。

3、下课时,方方不小心把文文的铅笔盒撞到在地,连忙拾起。 方方说文文说。

4、同桌之间互相交流。

5、教师做课堂小结。

第三课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称 :主题活动二学做树叶图案

教学目标: 培养学生的想象能力和空间思维能力。

教学重难点: 训练动手动脑能力

教学过程:

活动准备 1、五颜六色的各种形状的树叶。

2、胶水、剪刀。

活动步骤 1、修剪树叶多余的部分。

2、选取各种形状的树叶,涂上胶水。

3、通过想象,注意粘贴成不同的小动物图案。

4、同学之间互相动手做。

5、教师巡视指导。

6、展示优秀的作品。

7、教师总结。

第四课时。执教时间: 2016年月日。

课题名称: 主题活动二个性相框的制作

教学目标 :让小朋友们能从自己的作品中获得成就感。

教学重难点: 懂得如何装扮自己的生活。

教学过程:

活动准备: 个性相框制作材料: 胶水、纸板;选取大小均匀、色彩鲜艳的树叶若干张。

活动步骤:

1、剪一张四周比**大2cm的纸板。

2、用直尺量好的尺寸,在纸板中画出一个方框。

3、在方框边上涂上胶水,将树叶朝同一个方向紧密粘贴在相框边上。

4、晾干后,再嵌上**,一个个性十足的相框就完成了!快拿到爸妈面前炫耀一下吧! 成果评价。

一、活动评价。

二、展示。

第五课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动三废物利用

教学目标: 培养学生的环保意识。

教学重难点: 懂得美化环境、造福人类的重要性。

教学过程:

你知道吗?

一、小朋友们知道什么是“白色垃圾”吗?把你知道的写在下面的空白处。 二、你知道下面的这些小制作是用什么做的吗开阔视野废物的利用(p16)

三、作业 同学们想一想,在我们的生活中,还有那些废物可利用?请你写出他们的名称。

第六课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动三学做窗台小盆景

教学目标: 培养学生的环保意识。

教学重难点: 懂得美化环境、造福人类的重要性。

教学过程 :

活动准备:

1、每人准备一个空可乐瓶或易拉罐。

2、两三个葱头、蒜头。

3、剪刀、彩色笔等。

活动步骤:

1、剪下可乐瓶或易拉罐的底部,用针扎几个小孔。

2、装上土,并种上小葱头。

3、再将未剥皮的蒜头,在碟里摆放成一个圈,浇上水。让水没过大蒜根部。

4、放在自家的窗台上,每天浇一次水。几天后,嫩黄的葱苗、蒜苗就会探出头来,漂亮的盆景就会出现了。

5、做好小苗成长记录。

6、成果评价。

第七课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动四看一看 ,说一说

教学目标 :通过活动,使学生牢记安全方面的知识

教学重难点: 从小增强安全意识。

教学过程 :

1、小朋友,你能说说他们的做法对吗?为什么?

1)、在车路上溜冰。

2)、在公路上边行走边看书。

2、你们认识下面的交通标志吗。

第八课时。执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动四演一演做一做

教学目标让学生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。

教学重难点: 培养动手操作的能力。

教学过程 :

1、我是出色的“小演员”。 我是小交警:谁没遵守交通规则,我亮警告牌。

我是马路:人行道,你去走,确定安全再出发。 我是红灯:

遇到红灯停一停! 我是绿灯:看到绿灯再前行。

我是汽车:别碰我,我怕疼! 我是铁路:

千万别往这边来,火车飞奔速度快!

2、巧手做交通标志。

工具准备卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸、圆规、直尺3、将你做好的交通标志图粘贴在下面

姓名。年龄。

我想说。第九课时。

执教时间:2016 年月日。

课题名称: 主题活动五学会打**

教学目标: 通过实践活动,培养学生的社交能力。

教学重难点: 提高口语交际能力。

教学过程:

1、下面的**,你喜欢哪一部?请给它画一朵漂亮的小红花吧!

2、学会打**。

1)重阳节快到了,给爷爷奶奶打**。 (2)给同学打**,约着星期六一起去书店看书。 我会打**啦。

与同学分角色打**。

1)小明。爷爷奶奶。

2)学生甲。

学生乙。第十课时。

执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动五家里来客人了

教学目标: 教育小朋友要尊重客人,做个懂事有礼貌的好孩子。

教学重难点: 教育小朋友要尊重客人,做个懂事有礼貌的好孩子。

教学过程 :

1、我是小法官,对错我来判。 有一天, 小朋友,你说小明对吗?为什么?如果是你,你会怎样对待客人? 我会这样做: 2、回忆爸爸妈妈是怎样招待客人的。

3、 演一演。 表演提示

1、表演时“客人”可为1-5人,小主人1人。

2、家里人可自己一人,也可爸爸参与,也可爸爸妈妈参与。

4、我评价。

第 11课时。

执教时间: 2016 年月日。

课题名称: 主题活动六瞧,我最棒

教学目标: 培养学生烦人想象能力,创造能力。

教学重难点: 培养学生烦人想象能力,创造能力。

教学过程:1、比一比,看谁的创作最受欢迎。

例:2/4 × i × i × ii 我创作:2/4 2、拍节奏。 2/4 ××0i ××0i×× i× 0ii

3、学生自己创作。

4、除了用手拍,我还会。

5、小组之间比赛。

第 12课时。

执教时间: 2016年月日。

课题名称 :主题活动六认识与创编教学目标能认识常见的乐器。

教学重难点: 能创编简单的节奏短句,培养学生的创造意识。

教学过程 :

1、认一认,写一下。 电子琴钢琴古筝碰铃琵琶萨克斯。

2、和同学合作,选择你们喜欢的乐器**,找来一起欣赏。 贵州玉屏萧笛二胡芦笙笛子萧

3、试一试。 1 、我来表演。 2、我来改编。 3、我来表演。 4、我来改编。 5、可试着改编带横线处。

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