5、 结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：
在处理课后练习时，遇到半图半文字的题目时，我就让学生编出一道完整的应用题，培养他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时，我教给学生如何解答这种题的方法，培养了学生的审题能力、分析能力 。
6、充分利用教具进行直观教学。使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。如我在教乘法的初步认识时，因为这是新的运算知识，学生以前只学过加法和减法，乘法对他们来说是很难想出它的意义的。
我使用教具教学，把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。
二、存在的问题。
从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做题不够认真 ，检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。
还要加强个别生的指导工作。
以上就是我对这个学期的数学教学工作总结，在以后的教学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。
2013年1月10日。
学年度第一学期二年级数学试卷
2013 2014学年度第一学期期末考试。二年级数学试卷。1 填空。24分 第1题4分，第 题2分，第 题1分，其余每空0.5分 1.在 里填上适当的单位名称。4分 1 大树高约62 数学书长约21 3 小明身高约1354 教室的长约10 2.用 可以组成 个两位数，这些两位数中最大的是 最小的是 ...
学年度第一学期二年级数学竞赛试卷
二年级数学竞赛试卷。50分钟完卷，满分100分 一 选择题，把正确答案的序号填入括号内。14分 1.你面向南面，你的左边 是东。a.一定b.不一定c.可能。2.秒针走一圈，分针走 a.1小格b.1大格c.5小格。3.时针从5时走到8时，分针走了 a.3大格b.15小格c.3圈。4.同学们去划船，每条...
学年度第一学期二年级数学期中质量监测
2016 2017学年度第一学期。二年级数学期中质量监测。时间 60分钟 一 我算得既对又快！30分 二 竖式计算我能行！12分 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网。三 仔细审题细心填 28分，每空1分 1 第一行摆25根小棒，第二行摆15根，第二行添上 根就和第一行同样多 第一行移动 根到第二行，...