部编版二年级语文（上）三、四单元检测。
学校班级： 姓名： 成绩：
一、听老师讲故事，请你根据内容判断，在正确的说法后面打“√”
1.小海马是爸爸抚养大的。
2.小海马是妈妈抚养大的。
3.小海马是自己长大的，不用抚养。
二、看音节写词语，注意把字写匀称。
qí zhhú lijīnɡ qí
yì běn zhènɡ jīnlǜ shù chénɡ yīn
三、选字填空。
跑抱快块 1．小明可喜欢运动了，他（ ）步的速度特别（ ）
颗棵极及。2．晚上，我看到了天上的一（ ）流星，我高兴（ ）了。
洋扬识示。3.老师表（ ）我认（ ）的汉字多。
四、照样子，写出与下列词语意思相反的词。
进——（退 ） 深对——（
快直危险。五、把带点字在句中的正确读音上面画“√”
1.小枣树是小柳树的邻（línɡ lín）居，它的树枝弯弯曲（qū qǔ）曲的，一点儿也不好看。
2.风娃娃来了，风车一下子转（zhuàn zhuǎn）得飞快，风筝（zhēnɡ zhenɡ）也飞上了高高的天空。
六、选择正确答案，将序号写在括号中。
1．下面成语中和“坐井观天”意思相近的是（ ）
a.取长补短 b.管中窥豹 c．水到渠成 d.川流不息。
2．种葫芦的人说：“叶上的蚜虫还用治？”意思是：（
a.叶上的蚜虫要马上治。
b.叶上的蚜虫等等再治。
c.叶上的蚜虫不用治。
d.叶上的蚜虫可以治。
3．学习了《小柳树和小枣树》，我知道了要多看别人的长处，也懂得了（ ）的道理。
a. 一叶障目，不见泰山。
b．拔苗助长，徒劳无功。
c．尺有所短，寸有所长。
4．下面标点符号使用错误的是（ ）
a．你会做这道数学题吗？
b．星期天，妈妈带我到动物园去玩。
c．多么可爱的小葫芦哇！
d．北京的名胜古迹真多？
七、按顺序排列下面句子，把正确的序号写在括号里。
）老师让大家看看到底谁画得好。
）小朋友一看，乐得前仰后合。
）她把小朋友画好的画贴在黑板上。
）原来粗心的小刚把公鸡的两只脚画成了鸭子的脚。
）上课铃响了，美术老师走进教室。
八、阅读短文，回答问题。
一）妈妈送了我一双小雨鞋。雨鞋是粉红色的，上面的图案是一对可爱的小白兔，雨鞋还有白色的小边儿，可漂亮了。于是我天天盼着下雨，因为下雨就能穿上新雨鞋了，那该多好啊！
今天真的下雨了，我心里不知有多高兴。我的小雨鞋踩在雨水里发出啪嗒啪嗒的声音。我穿起来有点大，走起路来像企鹅一样一摇一摆的，逗得妈妈直笑。
1．短文共（ ）句话 。
2．“漂亮”可以换成什么词，意思却不变。
3．我的雨鞋是什么样子的？用“ ”在文中画出来。
4．读句子，选择正确的理解画 “√
我心里不知道有多高兴。
1）我心里不高兴。
2）我心里不知道高不高兴。
3）我心里很高兴。
二） 的机器人
有一个机器人，很能干。他会做饭、扫地，也会计算。
有一天，他说：“你们谁也没有我聪明！明明计算没有我快，朵朵呢，她不会扫地。哼！没有人能比得上我。”
爸爸听见了，把开关关上了，机器人不会动了。
大家都说：“你现在还骄傲吗？”
机器人这才明白，人比他聪明多了。
1．补充题目，恰当的是（ ）
1）能干的 （2）聪明的 （3）可爱的 （4）骄傲的。
2．给下面的句子加标点。
1）人比他还聪明（ ）
2）人比他还聪明呢（ ）
3）人比他还聪明吗（ ）
3．用“~~画出文中写机器人能干的句子。
九、看图写几句话。
图上画的是什么时间？在什么地方？有哪些人在做什么？他们又是怎样做的呢？用几句话把图上的意思写一写。
部编版二年级上册。
三、四单元检测题参***及评分标准。
部编版二年级语文 上 二单元检测
部编版二年级语文 上 一 二单元检测。学校班级 姓名 成绩 一 听老师读词语，在听到的词语下面画线。胳膊高粱翠鸟观察雄壮唱歌眨眼盛开挂牵。赞许顺利勤劳亲切后悔闹钟掌声航模疲倦。二 看音节写词语，注意把字写匀称。y u qn q nji o sh sh n h zhu n m i s h i w i ...
部编版二年级语文 上 六单元检测
部编版二年级语文 上 五 六单元检测。学校班级 姓名 成绩 一 听老师讲故事，请你根据内容判断，在正确的说法后面打 1.小鱼和鲸一样，都是哺乳 b r 动物。2.鲸不是哺乳动物，鲸妈妈没有奶水。3.鲸是哺乳动物，鲸宝宝就是靠吃母乳长大的。4.鱼是哺乳动物，鱼宝宝就是靠吃母乳长大的。二 看音节写词语，...
部编版二年级语文 上 八单元检测
部编版二年级语文 上 七 八单元检测。学校班级 姓名 成绩 一 听老师讲故事，请你根据内容选词填空。太阳地球月亮。绕着地球转，地球绕着 转。二 看音节写词语，注意把字写匀称。y n j n y zh u z i h i d o y n b xl sh f n zh q w i 三 用下面字的不同读音...