第六单元随堂练习。
15课。大禹治水。
一、照样子，写新字。例：共——洪（洪水）火——人——皮——
二、补全词语，然后选词填空。
）（）万万（）居乐（）（自语。
1.纷纷扬扬的雪花像（）的玉色蝴蝶，在空中飞舞。2.在这个小城里，人们（），生活得很幸福。
16课。**的扁担。
一、选字组词，正确的画“√”
战站）斗（但担）子队（伍五）品（德得）
二、选字填空。陡高。
1.从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山（）路（），非常难走。只根棵条。
2.爸爸用一（）扁担挑着两（）水桶，走在一（）小路上。他要去给四（）小树浇水。
三、**同志的扁担收藏在中国国家博物馆。如果你是一名游客，在中国国家博物馆参观了这根扁担，你会在博物馆的游客留言本上写下什么呢？
17课。难忘的泼水节。
一、在括号里填上合适的词语。（）的泼水节（）的凤凰花（）的***（）的地毯（）的水（）的鼓点。
二、想象一下泼水节热烈欢快的情景，把下面的句子补充完整。***把水泼到老年人身上，祝愿他们（）；***把水泼到青年人身上，祝愿他们（）；***把水泼到孩子们身上，祝愿他们（）。
人教版小学语文二年级上册教案第
5 自读第四段，找出变化的原因是什么？谈谈感想。4 学习第。五 六段。1 同学们，植物生长需要什么？大家听说过不需要泥土，却能长得很好的植物吗？2 出示课文插图 引导学生仔细观察这些植物生长的特点，提出疑问。3 学生自读课文，自己解决疑问，老师加以启发引导。这种 水 可不是普通的水。理解词语 十分茁...
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人教版 小学二年级上册语文第23课。假如 原文及教案。xx的神笔。我要给窗前的小树。画一个红红的xx让小树在冬天。一能快活地成长。不会在寒冷的xx里。缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝。xx的神笔。我要给树上的小鸟。画许多好吃的谷粒。让小树在冬天。鸟妈妈在不用。到遥远的地方去寻食。让小鸟在家里。苦苦等...
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