二年级上语文资源评价第七单元习题

发布 2024-04-09 04:25:11 阅读 5357

17 登鹳雀楼。

目标导航。能正确、流利地朗读诗歌,理解诗意,背诵全诗。

学会本课生字,新词。

理解诗的意境及蕴含的哲理。

基础达标。一、看拼音,写词语。

bái rì huánɡ hé ɡo shān dà hǎi

qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù wànɡ

二、找出句子中的反义词,再写下来。

1.妈妈进去好长时间了,还没有出来。

2.小羊很善良,狼却很凶恶。

3.好孩子不惹妈妈生气,总是叫妈妈开心。

4.有的昆虫是人类的朋友,有的是人类的敌人。

能力过关。三、在括号里填上合适的词。

一( )楼一( )河一( )红日一( )绿叶。

一( )山一( )人一( )诗人一( )老虎。

四、选词填空。

参加参观 1.我( )了学校舞蹈兴趣小组。

2.如果明天不下雨,老师将带我们去( )气象台。

决心决定 1.我( )放笼子里的小鸟回家去。

2.学校大队部( )下周三举行“庆元旦”文娱演出。

五、默写《登鹳雀楼》。

聚沙成塔。下面是一首唐诗《登鹳雀楼》,作者是唐朝诗人畅当。请你试着读一读。

迥(jiǒnɡ)临飞鸟上,高出世尘间。

天势(shì)围平野,河流入断山。

【诗意】诗人站在鹳雀楼上,望远空飞鸟仿佛低在楼下,觉得自己**(zhān)远瞩(zhǔ),眼界超出了人世尘俗。中条山脉西接华山。从鹳雀楼四望,天然形势似乎本来要以连绵山峦(luán)围住平原田野,但奔腾咆(páo)哮(xiào)的黄河却使山脉中开,流入断山,浩荡奔去。

18 青松。

目标导航。《青松》这首诗的作者是**。作者描绘了“大雪压青松,青松挺且直”的姿态,抒发了革命者不屈不挠的革命斗志和革命的乐观主义精神。

能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。

体会作者借赞青松抒发革命者不屈不挠的斗志和乐观主义精神。

基础达标。一、看拼音,写词语。

dà xuě qīnɡ sōnɡ ɡo jié dài dào

二、在加点字的正确读音下画“√”

高洁(jié jie) 大雪(xuě xüě)

三、按要求填表。

能力过关。四、比一比,再组词。

挺待且压( )

诞侍姐庄( )

五、把下列词语分类写下来。

青松冰箱狐狸空调竹子老虎。

山羊彩电雪梅狗熊音响秋菊

六、阅读短文,回答问题。

我家有一棵含羞(xiū)草,大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛,像人身上的汗毛,茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的,由32片小针叶组成。

它的叶子很有趣,你用嘴一吹,或者用手一摸,它马上就会合起来,低下头,就像害羞的小姑娘一样,所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的,毛茸茸的,非常好看。

1.请给短文加个题目。

2.短文共有句话。

3.文中第2句写含羞草的第句写含羞草的第5句写含羞草毛茸茸的。

4.人们为什么叫它含羞草?用“ ”画出有关句子。

聚沙成塔。孩子们,有很多人借赞美“秋菊”“白杨”等植物来抒发不畏艰难、不求索取、无私奉献等精神。请你也试着写一首小诗或一段话,借赞美某种植物来抒发一下情感吧!

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