二年级上第一单元。
壮丽劳动尤其区别波浪洼地已经枫叶树枝如果。
三、填上合适的字。
景（ ）人林（ ）染五登。
奇形怪春（ ）秋神奇。
四（ ）为叠翠流飘香。
四、照样子写词语。
例：许多许许多多。
五、按课文填空。
、《赠刘景文》作者是擎雨盖，菊残犹有傲霜枝须记，正是橙黄橘绿时。
2、《山行》作者是停。
霜。六、加偏旁，再组词。
例：风枫 （枫叶）
分平皮。良丁女。
七、写4个偏旁相同的字。
月它江。草红语。
八、组词。尽丰浪。
近枫娘。作其块。
做棋快。九、填上适当的词。
）的山峰的雄鸡的太阳。
）的云海的岩石的猴子。
）的苹果的枫叶的人们。
十、画秋天，写秋天。
秋天是一幅美丽的图画，你眼中的秋天是什么样子的？快拿出你的画笔画一画！再用几句话写一写你画的秋天！
人教版小学数学二年级下册第一单元练习
一 直接写得数。二 填空。1 在含有小括号的算式里，要先算 2 下面是田径队人数的统计表，请完成以下 单位 人 三 选择题。1 从36与24的和中去掉12，差是多少？正确列式是 a.36 12 24 b.36 24 12 c.36 24 12 2 16与9的差乘5，积是多少？正确列式是 a.16 9...
人教版小学数学二年级第一单元测评卷
第一单元测评卷 班级姓名成绩 一 实验小学评选二年级学习标兵，候选人得票情况如下。共30分 1 请将上面的数据整理到下面的统计表中。1 根据统计表回答问题。谁的得票最多？谁的得票最少？他们相差多少票？学习标兵是谁？为什么？哪两位候选人得票同样多？参加投票的一共有多少人？2 下面是实验小学二年级和三年...
人教版小学数学二年级第一单元第二单元说课稿
个人收集整理 zq 主要内容。一 用长度单位解决问题教学内容 例及练习一第 题教材编排特点 通过这个例题是考察学生对米和厘米地表象是否真正地理解。同时也让学生体会建立厘米和米地长度观念地作用。在解决一根旗杆地长是厘米还是米地问题中，我们呈现了不同地解决问题地方法。有地学生是用假设推理，比如 厘米有这...