类文阅读—2我是什么。
小水滴旅行记。
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了自己家。
1.小水滴的旅行,它经过了哪些地方呢?填一填:来到___的怀里→来到落到了回到了___里2.在括号里填上合适的词语。
)的树林()的动物()的风3.照样子填空。
雪花一片一片地飘落到了北冰洋。鲜花一朵一朵地雨点一滴一滴地4.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴按先后顺序排。
小水滴旅行记。
1.云妈妈北极北冰洋自己家2.示例:茂密可爱寒冷。
3.示例:盛开在花园里。洒落到花丛中。4 .②
下雨了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。
滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。1.圈出短文中表示声音的词。
2.短文有___段,第___段写“我们”在雨中上学去。3.根据短文内容填空。
小雨点落下来了!它落在地面上,像它掉在池塘里,逗得池水抬头看天,小雨点连成一条条被风一吹歪歪斜斜,像又像。
4.“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明()。
a.我们喜欢下雨b.大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋。
下雨了。1.滴答滴答滴答哗啦哗啦哗啦2. 3 3
3.敲小鼓笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞。
小学语文二年级阅读理解
篇一 蓝铅笔。李丽拿起的蓝铅笔,地画着。林园园看着这些,脸红了。1 按原文填空。2 联系课文内容想一想,林园园 脸红了 的原因是 林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。林园园知道自己错了,不应该那么小气。1.李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这...
二年级语文阅读理解
二年级语文第八周之阅读理解。芦苇。盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来。它们临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生气勃勃 欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是很微不足道的,也是脆弱无力的,被大风一吹很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群...
小学二年级语文阅读理解题
一 聪明的小兔。两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家走去。路过一条小河,河水挡住了他们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃点瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1 短文共有 自然段。2 第 自然段写了两只小兔过河遇到了困难。它们想的办法是 3 动脑筋 ...