部编版二年级语文上册练习 拍手歌

发布 2024-04-08 01:00:08 阅读 2148

3 拍手歌。

一、(易错题)给下列加点字选择正确的读音。(用“√”标出)孔雀(què√ qüè)雄鹰(yīn yīng√) 深处(shēn√ chēn)

嬉戏(xī√ xǐ) 黄鹂(lì lí√)飞翔(xiáng√ yàng)

二、(易混题)根据拼音填字组成词语。

我会学。先根据拼音拼出熟悉的汉字,再根据提示的字组成合适的词语就可以了。

cónjyǒu

树(丛唱(歌公(鸡朋(友)

从)前哥)们飞(机没(有)

三、我来给动物们分类。(填序号)

熊猫 ②大雁 ③老虎 ④蜜蜂 ⑤野牛。

孔雀 ⑦燕子 ⑧狐狸 ⑨喜鹊。

天上飞的有:②④

地上跑的有。

四、我会照样子写句子。

例:竹林熊猫在嬉戏。

1.花丛蜜蜂在采蜜。

2.屋檐蜘蛛在织网。

3.田间青蛙在捉虫。

4.蓝天雄鹰在翱翔。

五、读读下面的拍手歌,并填一填。(填序号)斑鸠 ②蜘蛛 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤蝴蝶 ⑥春燕。

你拍一,我拍一,④夜里叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有⑥。

你拍三,我拍三,⑤跳舞真好看。你拍四,我拍四,②结网捉虫子。

你拍五,我拍五,③采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上有只小①。

拍手歌教学设计部编版二年级语文《拍手歌》

2 拍手歌 教学设计。第一课时执教 王秀莹。一 教学目标 1 认识 世 界 等13个生字,会写四个左右结构的字。能正确 流利的朗读儿歌。2 通过自主学习 交流学习 讨论学习鼓励学生运用已学过的方法自主识字。引导学生发现汉字规律,运用形声字形旁表义声旁表音的特点归类识字。并在这个过程中培养学生自主学习...

部编版二年级语文《拍手歌》说课稿

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部编版二年级上册《拍手歌》详案

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