部编小学语文二年级第一学期第3三单元测试卷

发布 2024-04-08 00:30:08 阅读 9538

时间:60分钟满分:100分。

1、读一读,连一连。(3分)

迎屋极底纷套。

wū dǐ yíng tào jí fēn

2、读拼音,写词语。(8分)

dù pí tiào shuǐ hǎi yáng dài gēi

nǚ wá zhī shí gèng duō liǎng gè

3、给加点的多音字选择正确的读音。(12分)

kōng kòng

空地( )天空空中空白( )

sǎn sàn

散文( )散步分散散沙( )

xiáng jiàng

投降( )降落伞( )下降降服( )

4、用“\”划去括号里使用不正确的字。(4分)

1. 你们到(那哪)边去找吧!

2. 好(孩该),你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!

3. 我做过许多好事,浇灌田地,发动机器,帮助人们工(做作)。

4. 豌豆妈妈更有办法,(她他)让豆荚晒在太阳底下。

5、按要求写词语。(7分)

1.在括号里填上合适的量词。(3分)

一( )乌龟两( )后腿一( )荷叶。

一( )风一降( )落伞一( )豆荚。

2. 照样子,写词语。(4分)

1)许多许许多多开心平安。

2)很多很多很多很大很高。

六、选择字或词填空。(4分)

级极。1. 我又变成无数( )小( )小的点儿。

2. 这学期,我们班被评为优秀班( )

漂浮飘浮。3. 河面上()着一层落叶。

4. 我在空中()着,遇到冷风,变成小水滴落下来。

七、反义词手拉手。(8分)

好降雪白暴躁。

升坏温和难过。

长热粗心乌黑。

冷短快活仔细。

8、把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点符号。(6分)

1.妈妈**的在我们。

2.变成飘下来我小花朵。

3.得不到小朋友它却粗心的。

9、根据课文内容填空。(13分)

1. 鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪,他们的妈妈有小蝌蚪游蛙游,以为___是自己的妈妈,__笑着说:“你们的妈妈___有两只大眼睛,__绿衣裳。”

2. 《我是什么》一文中“我”是___我”可以变成云和。

3. 植物妈妈有办法,蒲公英让孩子___出发。苍耳妈妈让孩子。

豌豆妈妈让孩子。

4.遥知不是雪。

10、阅读短文,完成练习。(13分)

秋姑娘。蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓子已经哑了。大家盼啊盼啊,秋姑娘终于来啦!

她从高高的蓝天上和大雁一起飞下来。在高粱地里,舞动着燃烧的火把;在豆子地里,摇响了一串串金色的铃铛;在果园里,涂红了一个个苹果的脸;在枫树上,飘起一面面鲜红的旗——秋姑娘走遍了我们的家乡,她的脚印是黄的、红的、每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。

1. 这段话共有( )句。(1分)

2. 填一填。(3分)

一( )铃铛一( )苹果一( )旗。

3. 秋姑娘走遍了“我们”的家乡,她到过和___她给“我们”带来了5分)

4. 找出文中表示颜色的词,抄在横线上。(2分)

5.照样子,写句子。(2分)

例:秋姑娘在果园里涂红了一个个苹果的脸。

秋姑娘在田野里染黄了。

11、口语交际。(7分)

鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光……动物真有趣!你喜欢那种动物?它有趣在哪儿?快给大家讲一讲吧!

12、看图写话。(15)

提示:图中都有哪些人?他们都在做什么?

答案。1、wū连屋 dǐ连底 yíng连迎 tào连套 jí连极 fēn连纷

2、肚皮跳水海洋带给女娃知识更多两个。

3、 kòng kōng kōng kòng

sǎn sàn sàn sǎn

xiáng jiàng jiàng xiáng

4、哪该做他。

.只条片阵顶个。

2.(1)开开心心平平安安

(2)很大很大很高很高。

六、1.极极 2.级。

七、好坏升降长短冷热雪白乌黑温和暴躁粗心仔细快活难过。

八、1. 我们的妈妈在**?

2. 我槟城小花朵飘下来。

3. 粗心的小朋友却得不到它。

九、1. 四条腿宽嘴巴乌龟乌**顶上披着。

2. 水雨冰雹雪。

3. 乘着风挂住动物的皮毛晒在太阳底下。

4. 为有暗香来。十、

2. 串串个个面面。

3. 高粱地豆子地果园枫树上欢笑。

4. 蓝、金色、黄、红。

5. 示例:一束束稻子的头发。

十。一、略(自由发挥即可)

部编小学语文二年级上册第3三单元测试题。

第三单元测试卷。

班级姓名得分:

一、把音节补充完整。

ínɡ ǒuuá ɡth

瓶丑补滑钢铁滚挥。

二、连一连,组成词语。

老瓶画着。议论额板。

花清挥润 冷师红头。

三、读拼音,写词语。

shí hou dēnɡ ɡuānɡ shū zhuō chuānɡ kǒu

xiān shēnɡ qí miào shuǐ zhū ɡuǒ rán

四、比一比,再组词。

园( )只( )进( )电( )

圆( )支( )近( )由( )

五、选字组词。

画化 ( 学 ( 册绘( )文( )

合和 ( 作 ( 平 ( 气 ( 二为一。

六、在括号里填上合适的词语。

一( )大称一( )墙一( )大树一( )大船。

一( )山峰一( )线一( )办法一( )石头。

七、划去括号里不正确的字。

1.这道题,到(底低)怎么做呢?

2.奶奶的呼吸那么(沉重)。

3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。

4.风在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声,可妈妈全(看听)不到。

八、给句子加上合适的标点。

1.这样( )我们一起玩游戏吧( )

2.怎么不会( )动脑筋想一想( )

3.办法倒有一个( )就是把大象宰了( )割成一块一块的再称( )

九、按要求,写句子。

1.从早到晚,家里总是很冷清。(照样子,写句子)

总是2.自己修我们就能台灯了(连词成句)

十、选择题。

1.《玲玲的画》告诉我们( )

a.墨渍被“变“成了小花狗。

b.玲玲很善于画画,很聪明。

c.生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。

2.《一封信》这个故事讲了( )

a.露西从一个满腹怨气的小姑娘,在妈妈的引导下,她的情绪从低落变得逐渐积极起来。

b.露西对爸爸外出充满了责备之情。

c.露西自己经过思考,想明白了,应该让爸爸放心。

十。一、阅读课文片段,完成练习。

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