北师大版二年级语文下册第5单元

北师大版二年级语文下册第5单元《美丽的武夷山》第一课时教学设计。

甘肃省**市平川区向阳小学魏晓红。

教学目标：1. 认字12个，写字7个。

2. 正确、流利、有感情的朗读课文。

教学重点：掌握生字词。

教具准备：多**课件。

教学过程：一． **武夷山美景图导入新课。

1. 课件**武夷山美景。谈话导入。

同学们，这么美的风景是**呢？这就是今天我们要学习的武夷山的风景。大家想不想去武夷山看看呢？请大家翻开课本，走进武夷山，去领略它的绝胜美景。

2. 学生自由读课文，给生字、词语注音。

二． 检查学习结果，感知武夷山的美景。

1. 教师检查学生学习结果。出示认读字，学生注拼音。

武省峰溪随势峻柱笋朴缓徐。

2.学生给这些认读字组词语，谈一谈自己认字的主要途径和方法。

3.师生共同评价学生认字的途径和方法，最后教师肯定有价值的学习方法。

4.指名认读这些字音。学生**车读。

三．指导读课文，体会武夷山的美。

1.教师范读课文，读好比喻句。

2.学生自由读课文，感受武夷山的美景。

3.指名读课文，师生评价。

4.学生**车读课文。分组读课文。男女分组读课文。教师简单评价。

5.评选出班级“朗读之星”。

四．指导学生写字。

1.出示“最”“通”“爬”三个字，观察生字在田字格中的位置，明确写字要点。

2.教师范写这三个生字。学生书空。

3.自学“部”“沙”“景”“诗”。

五．课时小结。

通过这节课的学习，我们知道了武夷山的风景美如画。

六．作业。课后熟读课文，写会生字。

北师大版二年级第5单元复习题

第五单元测试题。一 填空题。1 在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长约20 数学课本厚约10 我每分钟可以走80 一张纸币的长度为100 一栋楼高约25 一根筷子长约2 课桌长约6 我国南北相距约5500 一分硬币的厚度大约是1 蜜蜂身长大约为2 教室的长是9 我的身高是132 我家离学校3 1支...

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