北师大版二年级语文下册第四单元测试题及答案。
一、树叶宝宝玩对对碰的游戏，把汉字和读音连一连。（8分）
二、树叶宝宝的书法展示。读拼音，写词语。（12分）
1．您像mínɡ liànɡ（ 的灯，给我们指明方向。您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游。ɡǎn xiè（ 您，老师，2．青蛙披着碧绿的衣裳，两只眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，它xǐ huān（ ）藏在田里，专吃害虫， bǎo hù（ 庄稼。
3．因为奶奶烧了很多美wèi（ ）佳肴，suǒ yǐ（ 妹妹的肚子吃得像大西瓜。
三、树叶宝宝在字词乐园里捉迷藏呢。（24分）
1．照样子，写词语。（6分）
一朵朵。一场一场。
2.树叶贴画我来做。照样子组词。（4分）
3.我为树叶找小树。（6分）
4.我能写出表示颜色的词语。（4分）
一个字的： 黄黑。
两个字的：金黄翠绿。
5．选一选，填一填。（4分）
6、组词，看谁组得多。
植树 （ 树 （ 树树叶树（ ）树（ ）
7、比一比，组词。
杨陪半漂火（ ）
扬培伴飘伙（ ）
四、句子八宝箱。按要求完成下列句子练习。（16分）
1.智慧书上选标点。（6分）
1）小兔子小心地摘下一片叶子
2）多么秀丽的小椿树哇
3）你想去太空看一看吗
2. 根据课文内容填空，并想想大叶杨还会把歌唱给谁。你想对它说些什么？（6分）
唱给伴他和蝴蝶捉迷藏。
唱给陪她在树下聊家常。
唱给和他悠闲度时光。
唱给。我想对大叶杨说。
3．照样子写话。（4分）
1）我们和老师一起去种树。
我们一起。2）风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。
像。3）我和小树是好朋友。
我们和是。五、课文对对碰。（8分）
1.因为都走过来摘了一片叶子，所以小椿树也不剩了。你能写写小叶子这时的心里话吗？
2是植树的季节。在植树的季节了，你会做些什么呢？
3.碧玉妆成万条垂下谁裁出，
似剪刀。这首古诗的名字是是（唐，宋，汉）朝诗人（李白，贺之章，白居易）写的。
六、仔细阅读儿歌，然后回答问题。（9分）
保护环境。一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上，捧着几个通红通红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。
两只小熊坐在树墩上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了！
1．表演结束后，小松鼠是怎么做的？用“ ”画一画。小熊怎么做的，用“ ”画一画。（3分）
2．小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢？（3分）
3．你能写一句话，让森林里的小动物都爱护环境吗？（3分）
七、写话碰碰车。（23分）
马路旁有一个垃圾筒，你瞧，它正欢迎果皮纸屑呢！垃圾筒会张大嘴巴，说些什么呢？请写一写。
北师大版二年级下册语文第四单元试卷。
班级姓名成绩。
一、填空。1、我所知道的汉字的字体有。
2、我会用这些方法练习独立汉字。
二、猜字谜。
1、一边绿，一边红，红的怕水，绿的怕虫2、上不在上，下不在下，天没它大，人有它大。（
3、一上一下，春少三日。
4、一口咬掉牛尾巴5、园内虚空，只剩一口。（
三、你知道哪些种类的桥？
）桥桥桥
桥。四、你用另一个词语替换加点的词语。
1、阵阵的风吹过松林。
2、只要有人来钓鱼，我就大声吆喝。
3、它们一忽儿蹿上桥面，一忽儿又跳进水里。
五、把句子补充完整，并加标点。
1、瀑布的声音像（ ）
2好像一座珍珠的屏。
3、风儿吹来，水面好像起了好多好多皱纹。
六、填适当的词。
快乐的鲜艳的。
美丽的简单。
七、写一写表示数量多的词语。
许多。写一写表示数量少的词语。
很少。八、照样子说一说。
小鸟在前面带路。
小树。花儿向我们点头。
太阳。九、想一想，哪一句话不用回答？
1、可我连一个穷人都不认识，你认识吗？
2、这是不是一件好事？
3、为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？
十、明明要和爸爸妈妈一起去送赶火车回老家的奶奶，要晚些到校，请你替明明写一张请假条。
参***：一、仿佛fǎnɡ fú 蝴蝶hú dié 欣赏xīn shǎnɡ 下棋xià qí
二、明亮感谢喜欢保护味所以。
三、1.一个个一张张一只只一朵一朵一只一只一张一张
2.碧绿浓绿照亮照顾
3.棵颗颗
4.绿白雪白粉红
5. 奇妙下棋计算春季。
四、1.。!2.学步的小宝宝白发的老奶奶下棋的老爷爷唱给辛苦工作的妈妈，给她放松心情。
谢谢你，大叶杨，你给大家带来了欢乐。 3.我们和导游一起去爬山。
天上的白云像一串串棉花糖。
五、1.小兔子小猴子小熊小山羊小猪一片叶子你们把我的每一片叶子都摘下来，看我现在光秃秃的，真难看啊，你们只顾自己的感受，却没有为我着想。2.春天植树。
六、1．小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上，捧着几个通红通红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。
2．我们不应该这样破坏环境，感到真难为情。
3．垃圾筒是垃圾的家，美丽的公园需要你我的保护。
七、略 三月，我们去植树。
三月，我们去植树。
小鸟欢迎我们，小鸟给我们带路。
春风欢迎我们，春风吹着口哨。
吹着嫩嫩的小树苗，吹着艳艳的红领巾。
开满杜鹃花的山坡欢迎我们，蜜蜂欢迎我们。
挖开潮湿的泥土，我们在山坡上植下一片小树。
植下一个绿色的希望，一个绿色的梦，绿色的童话。
以后会有小鸟来做窝，来唱歌，也会有小白兔来采蘑菇，有小松鼠来捉迷藏。
三月，我们去植树。
植下绿色的希望，绿色的梦，绿色的童话。
北师大版二年级上册语
北师大版二年级上册语文 我是什么 教学设计。教学目标 1.认识14个生字，会写 冰 冷 江 坏 极 常 冬 7个生字和1个新偏旁。2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。3.正确 流利 有语气地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4.激发学生观察和研究自然现象的兴趣。教学重点 能流利地朗读课文。教学难点 ...
北师大版二年级下册
拨一拨 说课稿。一 说教材。1.教材内容 拨一拨 一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册 生活中的大数 这一单元的内容，课本第24页至26页。2.教材分析这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知...
北师大版二年级下册
北师大2011版二年级下册。铅笔有多长 教学设计。教学目标。1 经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米 分米 厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米 毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念。2 能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的...