一我会听写。
古诗两首》：东吴包含含意窗外窗户香炉炉火鸣叫鸟鸣山岭绝句绝对银行银河烟火冒烟停泊溪流流水柳树杨柳柳暗花明《雷雨》：黑沉沉垂柳垂直逃走蜘蛛乱说乱摆沉浮压力压住。
越野越过阵雨阵地彩虹彩色蝉联蝉鸣迎面扑来。
最大的“书”》：
要是你在野外迷了路》：《语文园地五》：日月星辰风云雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩秘密。
二、比一比，组词。
炉（）领（）决（）泊（）留（）柳（）沉（）陈（）压（）庄（）忠（）钟（）惭（）渐（）
庐（）岭（）绝（）拍（）流（）迎（）陈（）阵（）逃（）彩（）虹（）珠（）趴（）刨（）埋（）底（）挑（）菜（）红（）蛛（）扒（）抱（）理（）低（）积（）针（）荒（）材（）栏（）抖（）猴（）伴（）织（）叶（）慌（）财（）拦（）蚪（）喉（）拌（）祖（）榜（）稠（）慢（）漫（）馒（）租（）膀（）绸（）三、复习课文。
第17课《古诗两首》：《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、赠汪伦》）、望天门山》）也是他写的。
望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺”和李白的《赠汪伦》中的诗句“桃花潭水深千尺”的写法一样，都是运用了夸张的修辞手法。前者说明了山很高，后者说明了水很深。
绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。
杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、绝句二首》）、江畔独步寻花》）也是他写的。第18课《雷雨》：《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）第19课《最大的“书”》：
回答问题：
1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）
2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
第20课《要是你在野外迷了路》：掌握课文中的四种野外辨别方向的方法。我还知道一些辨别方向的方法：
1．树桩上的年轮，稀的一边指北方，密的一边指南方；2.古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。3.
雪化得快的那边是南面，因为南边太阳照射，阳光充足。《语文园地五》：1、体会不同标点的用处。
1）这书上有字。这书上有字？（说明：这书上没有字。）（2）你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？（说明：你的玫瑰白栽了。）
3）加标点练习：**有书啊（？）说明什么？）太好了，太好了（！）你看，那儿还有一条小鱼呢（！）四、我会背诵。
1、背诵《望庐山瀑布》和《绝句》，并能默写下来。没学过生字可以用拼音代替。2、能够根据不同的环境运用诗句：
1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我。
不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
3、背诵《要是你在野外迷了路》，并能填空。
要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。
阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。
4、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。五、词语、短语。
1、照样子，写一写：一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔。
一尘不染一成不变。
越（）越（）：越来越亮越来越响越下越大。
2、表示颜色的abb的词：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈3、填入合适的动词：
打开）窗户（挂在）天空（寻找）宝藏（辨别）方向（指点）方向（分辨）方向4、填入合适的修饰词：
满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书（忠实）的向导（茂密）的枝叶（天然）的指南针（奇怪）地问（认真）地问（高兴）地说。
六、多音字。
压yā(压力)壳qiào (地壳)藏cánɡ(躲藏)行xínɡ(行人)骨gū (花骨朵)压yà(压根儿)壳ké(贝壳)藏zànɡ(宝藏)行hánɡ(银行)骨gǔ（骨架）
七、近义词。
忠实—（忠诚）慌张—（慌乱）天然—（自然）辨别—（分辨）渐渐地——慢慢地明亮—（通亮）（光亮）调皮—（淘气）（顽皮）称赞—（夸赞）（赞扬）八、反义词。
上升—（下降）慌张—（镇静）稀—（稠）快—（慢）亮－（暗）弯－（直）九、量词练习。
一（幅）画一（只）蜘蛛一（首）古诗一（本）书一（条）彩虹一（位）队员一（块）石头一（册）书一（片）陆地一（种）植物一（种）动物一（条）谚语一（阵）风一（条）鱼一（座）山。
十、造句。1、也雷声小了，雨声也小了。（池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。）2、川流不息马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、越越，越越闪电越来越亮，雷声越来越响。（风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。）
4、每当就每当快下雨的时候，天气就很闷。（每当夜幕降临，深圳就亮起来了。）5、仍然妈妈生病了，可是她仍然起床给我做早餐。
十点钟了，弟弟仍然在睡懒觉，不愿起床。）（爸爸送我的铅笔盒，我现在仍然在用。）
十。一、拓展1、背诵气象谚语：
1）立了秋，把扇丢。（2）六月的天，小孩的脸。（3）蛇过道，大雨到。（4）雷公先唱歌，有雨也不多。（5）朝霞不出门，晚霞行千里。十。
二、写话练习。
1、留心观察天气，仿照《雷雨》课文的写法写一篇描写天气现象的日记。
2、作文：写自己熟悉的一种动物，要求写出它的样子和生活习性，也可以把你与它之间的趣事写下来。
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