学校班别姓名评分
一、给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10 分)áo o豪揉疏触遮。
x g w q y
羞瑰惋鹊莺。
一、我会拼,还会写。(看拼音,写词语)(8分)sǔn yá tiányě xièxiè wēi xiàohū huàn zuó tiān shì jiè cǎo yuán三、按要求填空。(9 分)
1.“溪”字共有( )画,部首是( )最后一笔是( )2.“嫩”字是( )结构,部首是( )除部首有( )画。
3.“骨”字是( )结构,部首是( )共( )画。
四、照样子,给下面的字加上偏旁部首组成新字,再组词。(9 分)例:尧( 浇 ) 浇水
哥( )帛( )冬( )
射( )兑( )尚( )
五、请选词填空。(9分)
1 敲接铺踩跳。
***( )过一只象脚鼓,( 着欢乐的鼓点,( 着凤凰花()成的“地毯”,同傣族人民一起( )舞。
2铺压飘。满天乌云,黑沉沉地( )下来。
3祝福祝愿幸福
人民的生活越来越( )
***向人们泼水( )
4 欢迎欢庆
各族儿童都在( )六一”儿童节。
六、在括号里填上合适的词。(9 分)
美丽的( )的春光弹奏着( )
浓密的( )的阳光呼唤着( )
健壮的( )的天空扭动着( )
七、把下面的句子补充完整。(5 分)
1.杨柳绿 , 暖 。
2鸣翠柳,紫燕剪。
八、用下面的词各写一句话。(6 分)
静静地: 渐渐地:
九、按课文内容填空。(12 分)
1.春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我。
们了她。2.离离 ,
烧 , 吹 。
3.儿童急走蝶,飞入无处寻 。
十、我会阅读,也会回答(读短文,回答问题)。(13分)春天到了,冰雪融(rónɡ)化,万物复苏,森林里的动物们经过一个漫长的冬季,开始苏醒了。
“呱呱呱,呱呱呱,”是谁在叫呢?
原来是小青蛙从梦中醒来,走出家门,正呱呱呱地叫得欢呢!它那清脆(cuì)的叫声,叫醒了树伯伯,树伯伯伸出嫩绿的叶子;它叫醒了小草,小草从地下探出头来;它叫醒了小野花,小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸;它叫醒了黑熊,它们在森林里捉迷藏……
森林里又热闹起来,到处充满了春天的气息。
1、给短文写个题目( )
2、读一读,再写几个这样的词。
(嫩绿)的叶子(美丽)的野花()的( )
( )的叶子 ()的野花( )的( )
3、写一写,小青蛙叫醒了谁?
4、想一想,小青蛙还会叫醒谁?
十。一、按下面的开头写几句话,写出自己在春天的发现。(10分)春天多美好!老师带我们去春游,我看到了春天。
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二年级下学期语文学习马上就要开始了,学习完每单元的语文知识后要及时的做测试题,通过做测试题能够发现自己学习中的不足之处,从而在以后的学习中有所改进,下面为大家带来2017年人教版二年级语文下册第一单元测试题,希望大家能够认真做这些语文测试题。一 看拼音,写词语。30分 ch n y n khu dy...
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