2017—2018学年第二学期二年级下册语文第一单元测试题。
90分钟完卷）
1、拼音百花园。
1．给加点字选择正确的读音。（3分）
寻找（zǎo zhǎo） 解开（jiě xiè） 嫩芽(nèn lùn)
2. 读拼音写字词。（8分）
xiǎo xjiě dòngyě huā
春天来了， 里的水已经了，山上的开了。
sǔn yhū huàn
在春姑娘的下，从地里露出了头。春天，真美呀！
二、字词欢乐谷。
1. 比一比，再组词。（6分）
烧别冬（ ）
浇拐终（ ）
2. 词语模仿秀。（9分）
1）轰隆隆。
2）躲躲闪闪。
3) 叽叽喳喳。
3. 花落谁家。（5分）
吐敲换脱探。
1）小草从地下（ ）出头来。
2）树木（ ）出点点绿绿。
3）春天我们（ ）掉棉袄，（ 上毛衣。
4）雷公公把藏了好久的大鼓重重地（ ）了起来。
4.填上合适的词语。（8分）
）的竹子美丽的的小溪沉睡的（ ）
）的天空粗重的的枝条绿色的（ ）
三、句子咖啡厅。
1.把句子补充完整。（3分）
1）我们奔向田野，去。
2）春天在柳枝上。
3）笋芽扭动着身子，一个劲儿的。
2、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”错的画“ x”。（5分）
1）红红一边扫地，一边做数学题。 （
2）笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。 （
3）栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。
4）“西”和“牺”是同音字，都念“x
5）春天，同学们到公园看“菊展。
3.照样子，改写句子。（4分）
例：笋芽被春姑娘叫醒了。 春姑娘把笋芽叫醒了。
1）衣服被妈妈洗完了。
2）大风把小树刮倒了。
4. 笋芽儿是怎么长成竹子的？请给句子排排队。（5分）
（ ）笋芽儿终于钻出了地面。
（ ）雷公公敲起了大鼓，笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻。
（ ）春雨低声呼唤着笋芽儿，笋芽儿醒了。
（ ）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
四、课文观景台。（8分）
1.春天，我发现春风是的的，春雨是的、
的。2. 看到右图小朋友在菜花中捉蝴蝶，我想到了《宿新市徐公店》中的诗句。
这首诗的作者是。
3. 春天来了，笋芽被叫醒了，她揉了揉懒腰。
5、口语大舞台。（5分）
小明在上学的路上遇到一位迷路的小朋友，小明把小朋友送回了家。发挥你的想象力，把小明和小朋友之间的对话完成。
小明：小朋友，有什么需要我帮忙？
小朋友： 小明：
小朋友：我家在百货商场右边的第一个胡同里。
小明：我对那儿很熟悉，我送你回家。
小朋友： 六、美文悦读屋。（16分）
春娃娃。春天是个娃娃，喜欢图画，又喜欢**。
他走过树林，给树林凃上嫩绿色；走过小溪，教会小河唱歌。
今年，春娃娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”
我们问：“是吗？”
他说：“真的，真的。你们比去年高多了 。明年我来的时候，你们一定长得更高了。哎呀，十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”
1. 按短文内容填空。（4分）
春天是个娃娃，喜欢 ，又喜欢 。
2.写出下列词语的反义词。（4分）
高兴喜欢——（
3.春娃娃有哪些本领？（4分）
4.春娃娃跟我们有什么不同 ？（4分）
七、习作加油站。（15分）
仔细观察这幅春天的**，看看图上都画了什么景物？这些景物有什么特点？联系生活把你的发现写下来。
答案：一、拼音百花园。
1. 寻找（zhǎo） 滋润（rùn ） 终于(zhōng )
2.小溪解冻野花笋芽呼唤。
二、字词欢乐谷。
1. 烧水浇地别人拐卖冬天终于。
2.(1)哗啦啦滴答答咚锵锵(2)认认真真高高兴兴大大小小(3)滴滴答答哗哗啦啦淅淅沥沥
3. （1）探（2）吐（3）脱换 （4）敲。
4. （翠绿）的竹子美丽的（春光） （长长的）的小溪沉睡的（笋芽）
蓝蓝的）的天空粗重的（嗓音） （细长）的枝条绿色的（小草）
三、句子咖啡厅。
1. （1）我们奔向田野，去寻找春天。
2）春天在柳枝上荡秋千。
3）笋芽扭动着身子，一个劲儿的往外钻。
3.（1）妈妈把衣服洗完了。（2）小树被大风刮倒了。
四、课文观景台。
1.轻轻的暖暖的细细的密密的 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻杨万里 3.眼睛伸了伸。
五、口语大舞台。
小朋友：我迷路了。小明：你家住在**？小朋友：谢谢大哥哥。
六、美文悦读屋。
一）1.二春天 2.红黄紫粉 3.
太阳公公露出了他的笑脸，笑眯眯地望着大地妈妈。 4. 小河边，柳树姑娘正在春风的吹拂下，梳理着她漂亮的长发呢！
5.我觉得春天的野花最美。
二）1.图画** 2. 高兴——（快乐） 喜欢——（喜爱）
3. 他走过树林，给树林凃上嫩绿色；走过小溪，教会小河唱歌。
4. 十年以后，大家都是小伙子、大姑娘了。可是春娃娃，还是个娃娃。
七、习作加油站。
先仔细观察**，确定图画的内容，再把自己看到的、想到的写下来。
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