《识字4》教案。
第二课时。一、复习检查。
1.认读生字。
倒摔推茶净饼。
2.听写词语：倒茶、推开、摔倒、干净、饼干、空气、空闲。[设计意图]复习巩固，为学生的进一步学习打好基础。二、学习新课。
1.认读后五组多音字及组成的词语。2.理解词义。
重点指导：长辈、乐器、还原、圈套、羊圈等词。3.识记字形。用自己认为最合适的方法记住这些生字。短：“矢字旁”+“豆”
种：“禾字旁”+“中”（作为偏旁，“矢”和“禾”的捺画都变形为点）
圈：“口”+“卷”（注意笔顺规则：先里面再封口）套：重点指导（可鼓励学生想多种办法）
设计意图]在教师的指导下，教给学生学习方法，凸显学生在课堂教学中的主体地位。充分体现以生为本、以学定教的理念。三、指导书写。
1.观察生字在田字格中的位置。
2.教师范写，学生书空。重点指导“圈”和“套”
圈：全包围结构，大口框写得饱满，里面的“卷”写得小些。套：上下结构，上面的“大”字撇画和捺画分开一些，把下面的部分盖住。
短、种：都是左右结构，左边窄些，右边宽些。[设计意图]指导学生写好汉字，体现汉字的形体美。四、巩固练习。
1.完成课后练习。（1）学生自己试选。（2）订正答案。
还有（1）能干（4）快乐（6）还书（2）干净（3）**（5）2.寻找多音字。
在你认识的字中间，有哪些是多音字？以小组为单位展开竞赛，看在规定时间内，哪组找的多音字最多。[设计意图]学练结合，重点在于积累。板书设计：
识字4摔倒推到空间空气干净饼干倒茶倒车填空空闲能干树干。
长大长辈快乐乐园还有还要。
长短长处乐器**归还还原。
种子种类圆圈圈套种田栽种羊圈猪圈。
教学反思]学习课文时，对于同学们的发现，我及时地给予肯定，以激发学生学习语文的兴趣为主。
湘教版小学语文二年级下册《识字4》第二课时练习题
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语文湘教版小学二年级下册《识字4》第一课时优质课教案
识字4 教案。教学目标 知识与技能 1.认识本课15个生字，其中 倒 摔 推 茶 净 饼 短 种 圈 套 10个生字要求会写。认读由生字组成的词语。2.了解多音字 一形多音义 的特点。过程与方法 在教师的引导下，激发学生的识字兴趣。情感态度和价值观 认真书写汉字，感受汉字的形体美，激发学生的识字兴趣...