二年级语文下册第六单元单元备课

发布 2024-04-04 12:00:01 阅读 4300

学科语文年级二单元六主备人时间。

单元教学目标。

1、会认43个生字,会写56个生字。2、有感情的朗读对话,分角色朗读课文。3、体会反问句、感叹句、陈述句的不同语气。4、懂得“做事情谦虚诚实,还要关心别人”的道理。

单元教学重点难点课时划分。

1、识字、写字、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,体会课文中的寓意和道理。3、激发、调动学生写话的兴趣和愿望,把自己要说的话有条理地连起来并写出来。

画家和牧童2课时我为你骄傲2课时三个儿子2课时玩具柜台前的孩子2课时语文园地六2课时。

教材说明及教学建议。

教材结构分析】:

让学生懂得要善于发现别人的长处,正视自己的不足,做事要从实际出发,认真动脑的道理。教学时,可针对学生喜爱故事的特点,激发他们主动读故事,引导他们评价故事中的人与事,从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象,续编故事。

要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,感悟故事,感悟生活。

教学策略与手段】::

1、以采用多种形式认识生字的教学,如借助拼音认识生字,利用生字卡片,学生相互交流认字经验以共同提高。

2、成语要在朗读中感悟,朗读成语时采用多种方式:自由读、指名读、齐读等。

3、让学生形成搜集成语的习惯,并把自己搜集到的成语和同学互相交流以共同提高。

二年级下册语文第六单元备课

第六单元备课。一 教材简析 孩子们都喜欢听故事,栩栩如生的人物,生动曲折的情节,像一缕春风,吹进了孩子们的心田,孩子们在学习中受到了教育,净化了他们的心灵,教会了他们怎样做人。本组教材围绕 做品质优秀的好少年 这个专题,选编了一些给人启迪,让人受益的古今故事。单元导语为 从古到今,有许多品质优秀的人...

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