一、 看拼音、写汉字。
yǒng yuǎn pín fù měi chǒu wēn nuǎn zhù rén wéi lè fèng xiàn
xuě zhōng sòng tàn mǎ liáng xún zhǎo shēn tǐ shí wù kū shēng cāo chǎng
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo bāng zhù dú shū shào nián
r tóng kāi shǐ gū niang rén rén xiàn chū yì diǎn ài rén jiān yǒng
yuǎn shì chūn tiān bìng chuáng hù kǒu kāi zhāng zhōu wéi tǐ cāo
yōu liáng kū nào chéng kè wāng yáng hé chù xiāng yīn shào xiào
xiáng shí wēn bǎo sì zhōu yà zhōu xún shí shuāng shǒu kū qì
liáng hǎo guǎng chǎng liǎng fèn qíng lǎng kè rén shuǐwāngwāng
二、 给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——
欲望（yǜ yù） 潭水（tān tán） 赠送（zèng zhèng） 踏步（dà tà）
少年（shǎo shào） 多少（shǎo shào） 少女（shǎo shào） 看见（kàn kān）
看家（kàn kān） 照看（kàn kān） 假如（jià jiǎ） 假期（jià jiǎ）
还要（huán hái） 还书（huán hái） 睡觉（jué jiào） 觉醒（jué jiào）
一角（jiǎo jué） 角色（jiǎo jué） 怀恨（hèng hèn） 热忱（chén cén）
沙漠（mè mò） 线索（shuǒ suǒ） 饥饿粗细（chū cū）
则（zhé zé） 羡（xuàn xiàn） 纱（sā shā） 慕（mò mù）
粉（fěng fěn） 信（xìng xìn） 恨（hèn hèng） 纸船（zǐ zhǐ）
三、 选字、词或者拼音填空。
饥机。飞饿充器。
包报保抱饱宝。
拥书贝纸 （ 护吃（ ）
jiǎ jià huán hái
1、如果明天放假（ ）我还（ ）想去图书馆。
2、假（ ）如我有一支神笔，我要还（ ）西西一个健康的身体。
3、借别人的东西要记得按时归还（ ）
4、几年不见了，他还（ ）是老样子。
hǎo hào
1、阿英妹妹很好（ ）学。
2、把买衣服的钱省下来，可以买好（ ）多书。
四、读课文，记一记，写出反义词。
1、美对爱对真诚对冷漠对（ ）
）对富对暖饥寒对对贡献。
2、虚心使人进步，骄傲使人。
3、取人之长，补己之（ ）
4、原来，自己洗衣服很容易，不像我想象的那么。
5、我长得高而胖，他长得（ ）而。
6、长对（ ）粗对（ ）正对（ ）来对（ ）马虎对（ ）丑陋对。
五、我会读，我会连。
1、红红的地方 2、饿得等待 3、一张日记。
健康的太阳苦苦身子一则神笔。
寒冷的身体缩着叹息一条笑脸。
遥远的北风轻轻哭泣一枝裙子。
4、动听的桃花 5、心爱的身体 6、静静地打开。
粉红的姑娘寒冷的眼光呆呆地成长。
美丽的眼光遥远的北风快活地躺着。
羡慕的歌声羡慕的地方迫不及待地检查。
健康的裙子仔细地望着。
7、《锄禾》 李白李白乘舟将欲行 8、少小家乡话的口音
《赠汪伦》 苏轼春眠不觉晓乡音毛发稀疏。
《山行》 李绅荷尽已无擎雨盖将欲年幼的时候。
《赠刘景文》 杜牧锄禾日当午鬓毛衰比不上。
《春晓》 孟浩然远上寒山石径斜不及就要。
六、在括号里填入恰当的词语。
优美的的羽毛一（ ）围巾。
健康的的泪水一（ ）裙子。
宽阔的的原野一（ ）礼物。
茂盛的的孩子一（ ）闪电。
遥远的的小树一（ ）气球
轻轻地的北风一（ ）病房
快活地的太阳一（ ）病床。
的小鸟的节日一（ ）窗户。
的眼光的妈妈一（ ）天空。
地躺着地问候地望着。
地飘着地看着地打开。
天南地三长两七上八。
里应合一神笔一（ ）飞燕。
一好腿一草地一（ ）桌子。
七、连词成句，并加上标点。
1、好了心情许多科利亚一下子的。
2、本领跳猴子苦练兔子的和。
人教版二年级语文上册第六单元单元备课
第六单元单元备课。主备人 教学内容。义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第六单元。教材简析 本单元包括一个识字 三篇课文 一篇古诗 一个语文园地。这个单元意在让学生学习用真情获得真情，用关爱赢得关爱。识字是本单元的开始，课文以对字的形式出现，让学生感到强烈的情感对比。窗前的气球 表现的是同学之间...
人教版二年级语文上册第六单元教案
单元教学目标 1 认识52个生字，会写38个字。2 能够准确 流利 有感情地朗读课文，体会课文所要表达的情感。3 背诵 假如 古诗两首 4 初步感知词语的反义关系。5 会用 可爱的 高兴地 写句子。6 有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。7 懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。懂...
人教版二年级上册语文第六单元试卷
窗体顶端。窗体底端。第六单元测试题 150分 日期关键词 反义测试横线反义词一想读音测试题上册助人人教。姓名家长签字成绩评比。一 拼一拼，写一写 30分 sh n b n m i mei xu xi o w n nu n y n yu n xi o ch u sh b o b n zh d sh n...