第五单元知识
识字5】1.认识会写8个生字。
2.难读易错的读音。请标上拼音。
3.易错的笔顺、笔画。
翠:部首是( )笔顺:
蛇:第10笔是( )笔顺:
刺:第3笔是( )笔顺:
4.有关冬天的成语。
寒冬腊月白雪皑皑雪窖冰天漫天风雪
寒风刺骨北风呼啸大雪纷飞冰天雪地。
5.填合适的词。
)的蟒蛇的苍松的刺猬。
)的腊梅的天气的雪。
一( )寒流一( )大雪一( )蟒蛇。
6.能画出过冬方式不同的动物。
例:蚂蚁刺猬蟒蛇乌龟。
7.松竹梅——“岁寒三友”。
8. 除了蟒蛇和刺猬,冬眠的动物还有:熊、乌龟、青蛙。
9.填空。1)冬天来了,屋外( )呼呼,( 纷飞。
2)天冷极了都躲在地下冬眠。可小朋友们一点都不怕冷。他们有的在( )有的在( )还有的在( )
识字6】1.认识会写3个生字,并且写一写。
2.难读易错的读音。请标上拼音。
3、易错的笔画、笔顺。
塞:部首是( )笔顺:
4、多音字。
塞 sāisài
s5. “高原之舟”——牦牛。
沙漠之舟”——骆驼。
世界屋”——青藏高原。
6.在我国塞北草原上,( 奔腾;美丽的江南,( 在( )中盛开;( 似火的( )上长着高大的( )在( )上生活着一群群( )
识字7】1.认识会写7个生字,我来写一写。
2.难读易错的读音。请标上拼音。
3、易错的笔画、写笔顺。
闻先( )后( )
4、近义词。
停——止鸣——叫闻——听。
5、反义词。
来——往深——浅。
6.区别。亭——停闻——文。
7.字义。*“但” :只 *“闻”:听见 *“鸣”:叫8.会意字。
从鲜休明。9、填上合适的词语。
一( )亭子一( )小鸟一( )鸟叫。
一( )新闻一( )人家一( )路。
)的小鸟的鸣声的树木。
10、把小诗补充完整。
人来侧 。不见鸟。
林深”的意思是但”的意思是。
闻”的意思是鸣” 的意思是。
识字8】1.认识会写4个生字。
2、易错的笔画、笔顺。
饱。3、多音字。
吐 tt4、近义词:饱满——丰满反义词: 饱满——干瘪biē5、区别。饱包泡跑炮苞抱。
6.加偏旁组词。
包土青。练习5】
1. 记住有关冬天的成语。
滴水成冰:水滴下去就结成冰,形容天气十分寒冷。
地冻天寒:形容天气异常寒冷,也作“天寒地冻”。
鹅毛大雪:大雪如鹅毛飞舞,形容雪很大。
雪兆丰年:兆:预示。意思是一场大雪常常预示着来年的丰收。
2. 蜡梅花。
蜡梅花,脸儿黄,身上不穿绿衣裳。
大雪当棉袄,风来挺胸膛。
别的花儿怕冬天,只有蜡梅开得旺。
儿歌中表示颜色的词。
儿歌中表示动作的词。
这首儿歌写的是___季。
我们喜欢蜡梅花,因为。
3.本次口语交际的主题是:我长大了做……,要求用几句连贯的话来说说自己长大想做什么工作,为什么想做这个工作。
要仔细看图,想想图上画了哪些人,他们在干什么,再联系实际,说说自己长大后想做的工作和为什么想做这个工作。
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第二单元。第二单元教学要求 1.能够正确 流利 有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本单元44个生字,只识不写的字28个,认识1个多音字。认识19个偏旁,理解由生字组成的词语。3.继续培养学生理解词句和课文,并根据自己的理解表达自己看法的能力。4.引导学生按一定方法观察图画,比较清楚 有顺序的写出图...