课前准备：制作认读生字和课文插图的幻灯片。四面镜子。教学设计第一课时。
一、谈话导入。
爱迪生是世只是闻名的发明家，他一生约有两千多项创造发明，为人类做出了巨大在贡献。你知道我们生活中的哪些东西是他发明的吗？（生自由说）今天我们学习一个关于他小时候的故事。
（板书课题，齐读课题）
二、初读课文，自主识字。
1、自读课文，边读边画出生字。
2、想办法把生字学得又快又轻松，在小组内交流一下。
3、小组推荐识字好办法，介绍给同学们。
4、出示幻灯片，多种方法检查学生认读生字情况。
三、朗读感悟，理解课文。
1、师范读课文，生感知全文内容。
2、生自由读课文。要重点引导学生朗读好人物的动作、表情、语言。
让学生选出自己感兴趣的句子和段落用心读一读，并通过小组合作的方式，交流体会，看谁读得好。
3、交流感悟。
通过读课文，找出哪些是直接描写爱迪生的，哪些是间接描写爱迪生的，在小组内交流。
4、检查交流情况。
5、实践感悟。
1）出示课文插图的幻灯片，引导学生思考：恍然大悟是什么意思？爸爸为什么恍然大悟？
2）出示镜子，找学生站在不同的位置实践镜子的反光性。
3）分角色朗读课文。
四、布置作业。
1、同学自由组合，根据课文内容编成小品演一演，进一步体会人物的心理变化。
二年级语文下册30《爱迪生救妈妈》教学设计
璜田中心学校 方振根。一 教材分析。爱迪生救妈妈 课文讲的是妈妈的病情十分严重，在准备进行切除阑尾炎手术时，由于房间内光线昏暗，急坏了爸爸和医生，聪明的爱迪生机灵一动，想出一个好办法，救了妈妈的命。读了课文，我们都会为小小年纪的爱迪生的聪明和智慧而赞叹，同时也认识到科学就在我们身边，只要肯动脑筋，善...
人教版二年级下册语文 爱迪生救妈妈教学设计及教学反思
精选公文范文。人教版二年级下册。语文 爱迪生救妈妈教学设计及教学反思。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。人教版二年级下册语文爱迪生救妈妈教学设计及教学反思 学习目标 会认 迪 等 个生字，会写 油 等 个字。正确 流利 有感的朗读课文，在朗读课文中感悟积累词句。领会爱迪生的聪明可爱...
小学二年级语文下册30爱迪生救妈妈教学设计 5
数星星的孩子 说课。指导思想与理论依据。于永正老师说过 情要在读中悟，法要在读中悟，理也要在读中悟。在学习过程中，继续坚持以朗读为主，同时学习默读，通过多种读书方式，使学生了解课文，理解课文。教学背景说明 学习内容说明 本课时教学内容来自北京义务教育课程改革实验教材第四册第四单元，课文讲述了我国东汉...