唐集小学张汉云手机：151***
一、 我能看拼音写词语，并注意字形，把字写端正。（20分）
āng qín měi lì yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì mín z
xiū xi huān qìnɡ biǎo shì jiào shì
二、 我能看清字形并组词。（10分）
养困叹访。美（ ）因吹纺快（ ）块。
三、我会补充词语（6分）
）苗（ ）长风美七（ ）八（ ）
绿（ ）成（ ）徒（ ）无（ ）三（ ）二（ ）
四、我会归类并抄写（6分）
有名复杂欢乐安全办法轻重方法危险著名快乐简单。
反义词。近义词。
五、我能加标点符号，写在（ ）里。（3分）
1，那座新建的科技馆真漂亮（ ）
2, 谁使秋天这样美丽。
3，“仙人指路”就更有趣了（ ）
六、我会连词成句，并加上标点。（6分）
宽敞明亮的唐集小学真教室呀。
**的怎么会狼跟小羊呢讲道理。
七、我会填空（14）
1，梨树挂起金黄的苹果露出红红的。
稻海翻起金色的高粱举起燃烧的。
2，远上寒山石径斜。
停车坐爱枫林晚。
我知道这首诗的题目是。
作者的名字是。
3，我国有56个民族，我是___族人。我还知道几个少数民族的名称。
4，“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道也是描写秋天的词语。
八、阅读短文，回答问题（20分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上4分）
蜻（qinqing）蜓扇着（shanshanɡ）
乘凉（niangliang） 捉住（zhuozuo）
2、写出下面词语的近义词。(4分)
漂亮喜欢---
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和的特点。用———画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。（4分）
在这个句子中把比作。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(4分)
九、习作小练笔（18分）(注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。)
秋天到了，我们相约到郊外游玩。你看。
啊！秋天真美呀！我爱秋天。
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