人教版小学二年级语文上册《识字8》教案

发布 2024-04-01 00:10:12 阅读 3728

识字8教学要求:1.学会6个生字,会认9个生字。2.熟练掌握成语和科学术语。教学重难点:

1.掌握生字生词。2.神话故事与科技的不同。

课前准备:生字词卡片、有关神话和科学的**。课时安排:两课时。

第一课时。一、导人新课。

大家在生活中有没有碰到过难题?你是怎样解决的呢?我们有无数个为什么要问,要弄懂这些为什么,就要爱科学,学科学。今天我们来学习一组科学术语。二、初读课文,识记生字。

1.认读生字生词。

l)轻声读课文。找出生字并作记号。(2)教师范读,学生听清字音。2.指导书写、议记。(l)自学。

2)讨论识记生字字形的方法。(3)重点指导:卫、运、宙。

三、学习科学术语。

1.指名读课文。2.出示**,对照学习。3.指名讲讲其用途。

第二课时。一、谈话导入。

同学们,你一定看过或听过很多神话故事吧!这些故事有趣吗?今天我们一起来学习关于神话的一组成语。二、初读课文,识记生字、词。

1.认读生字词。

l)轻声读,借助拼音读准字音。(2)标出生字。(3)自学生字。2.指导书写、识记。(l)标出难写难记的字。(2)教师重点讲解,分析字形。

弄,上下结构,上面是“羽”,下面是“升”不是“升”。蜗,左右结构,右下是“内”不要写成“肉”。三、学习成语。

1.指名读课文。

2.出示**,对照学习。

3.你知道这些成语讲的神话故事吗?四、自由读。完成“我会读”。板书设计:

识字8后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天。

人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭。

人教版小学二年级上册识字8教案

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小学二年级上册语文 识字8教案

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