小学语文学习材料。
金戈铁骑整理制作。
第二单元提升练习。
一、看拼音，写词语。
二、辨字组词。
三、填上合适的词语。
)的原野 ( 的村庄。
)的白桦树 ( 的棉衣。
四、照样子，写词语。
式的数量词：一棵棵。
式的象声词：叮叮咚咚。
式的象声词：哗啦哗啦。
五、照样子，写句子。
1.那一棵棵高大笔直的白桦树，睁着大大的眼睛。
2.春风带我去散步。
春风带我 。
春风带我 。
春风带我 。
3.春天来到深山里。
春天来到 。
春天来到 。
春天来到 。
六、根据课文内容填空。
1.“啊，那一棵棵高大笔直的白桦树，睁着大大的眼睛”中“一棵棵”写出了 ;“高大笔直”写出了 。
2.好雨 ,当春 。 潜入夜，润物 。
七、阅读短文，回答问题。
小青蛙唱歌。
有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，荷叶就是我美丽的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快乐的小青蛙……21世纪教育网版权所有。
冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。21教育网。
春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想：我的好朋友们一定想听我唱歌了。
于是，赶紧跳出洞外。咦，地面怎么是干的了？它就去问松树爷爷：
“那片河水到**去了？”松树爷爷说：“小青蛙，你看那是工厂！
对了，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”
小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。妈妈妈妈快来吧，给我找一个新的家！呱呱呱，呱呱呱，我是一只可怜的小青蛙……
1.填上合适的词语。
)的池塘 ( 的松树。
)的野花 ( 的青草。
)的泥土 ( 的青蛙。
2.一开始小青蛙的家是怎样的？
3.最后小青蛙的家为什么没有水了？
4.读了这篇短文，你想说点儿什么？赶快写下来吧。
八、习作小天使。
仔细看图，这是什么季节？有哪些景物？图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。
第二单元提升练习参***。
一、已经雨伞散步美丽脱口而出各种各样。
二、三、辽阔美丽高大笔直厚重。
四、1.一条条一片片一张张一双双。
2.嘀嘀嗒嗒轰轰隆隆叽叽喳喳乒乒乓乓
3.啪啦啪啦滴答滴答呼哧呼哧咯吱咯吱。
五、1.顽皮的雨点儿最爱在雨伞上跳舞。
2.去玩耍做游戏去远行
3.我的家乡树林里小河边。
六、1.树林里的白桦树很多白桦树特点。
2.知时节乃发生随风细无声。
七、1.美丽挺拔五颜六色嫩绿干巴巴可怜
2.生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。3.
工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。4.示例：
我们都要保护环境，这样，小动物们才有一个安定舒适的家。
八、略。
语文苏教版二年级下册《鸟岛》学习单 第二课时
二年级语文学习单。课题班级。二 3 18 鸟岛小组。设计者小主人。编号。学习目标。1 能正确 流利 有感情的朗读和背诵课文。2 懂得鸟是人类的朋友，进而自觉地爱鸟 护鸟。学习过程。我的困惑。1 积累词语我最棒。听写词语，同桌互评 2 我能流利地说出课文内容。通过上节课的学习，我知道了鸟岛在 岛上 多...
长春版二年级上第二单元蜘蛛
1学习园地一课题 蜘蛛。知识与能力 认识14个生字，会写6个字，认识偏旁 歹 教学目标。过程与方法 利用形声字的特点及生活实际等方法识记生字，了解汉字的构字特点。情感态度与价值观 教学重点。认识14个生字，会写6个字。能通过联系上下文 查字典等方法读懂词语。了解蜘蛛的生活习性，培养学生观察生活 热爱...
长春版二年级语文下册认字表
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