6＋27+2523＋14-1525＋36+19 74＋9+7
1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐？
2、 仓库里有95台电视机，上午运走26台，下午运走32台，还剩几台？
3、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？
4、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？
一、把口诀填完整。
）三十三（ ）十八二七（ ）一（ ）得七。
）六二十四（ ）三十六二七（）三七（）
六七（ ）四七（ ）七三十五（）七四十九。
二( )十四五七四七七七( )
二( )十六五五四五六七( )
二、算一算。
三、根据口诀写出两道乘法算式。
三四十二六七四十二五六三十四五二十。
三七二十一四六二十四。
二年级《加减混合运算》教学设计
教学目标。1 结合情境，理解加减混合运算的运算顺序。2 掌握加减混合运算的笔算方法，提高学生的计算水平。3 通过观察 比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。4 在学生已有连加连减知识经验基础上进行 培养学生知识迁移和分析推理的能力，发展学生的应用和创新意识。教学重难点 1 掌握用竖式计算加减...
二年级《加减混合运算》教学设计
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苏教版二年级加减混合运算练习题
精品文档。一 教学内容 书第5页练习一。二 教学目标 1 通过多种练习形式，达到对连加连减和加减混合运算的正确 熟练计算。2 通过具体情境，用数学知识解决实际问题，体会数学与生活的密切联系，体会学数学的乐趣。三 重点难点 重点 正确 熟练计算。难点 理解解决问题的方法是多样化。四 教具准备 课件口算...