二年级语文周周练

发布 2024-03-30 14:10:05 阅读 5643

【练习重点】

1、 通过辨字组词、看拼音写词等练习,帮助学生积累词语。

2、 通过连词成句、补充句子等练习,学习句子。

3、 在阅读短文中加强理解能力。

4、 通过看图写话练习,提高写话能力。

2010学年度第一学期二年级语文周周练十三。

班级姓名学号。

字词快乐宫】

一、 为下列带点字选择正确的读音。

捕捞 ( bǔ pǔ) 拼命(pīng pīn ) 降落(jiàng xiàng )

迅速(sù shù) 暖和(huo h疼爱(téng tén)

二、 看拼音写词语。

sī kǎo zūn jìng qí jì shān dòng dùn shí

wán shuǎ sì jiǎo cháo tiān jǐn zhuī bù shě

三、 在括号里填上合适的词。

晶莹透亮的急得地说话。

亭亭玉立的逃得地推开。

活蹦乱跳的扫得地成熟。

四、 辨字组词。

辫密惯掏( )

瓣蜜贯淘( )

五、 选字填空。

清青睛蜻晴情。

1、一个( )朗的早晨,( 蜓在天空中高高飞翔。

2、池水睁开眼( )看见的溪水正在流淌,( 蛙在唱歌,心( )很愉快。

瓣辩辨辫。1、秋天到了,菊花竞相开放。瞧,有些菊花,花( )像女孩的小( )子,柔柔的、细细的,美丽极了。

2、自然常识课上,小朋友们正在( )论鸽子的眼睛分( )能力是强还是不强。

望忘往。奶奶年纪大了,常常( )了带东西,就到处张( )不知( )哪走。

慢漫。1、因为太累了,所以他跑得很( )

2、程老师望着门外( )天飞舞的大雪,久久没有说出话来。

句子直通车】

一、 连词成句。

1、地球上庞然大物原是恐龙的。

2、真太空生活的啊有趣。

3、老师紫丁香我们种在把窗前一棵。

4、小虫屋子里晚上有许多飞舞在。

二、 给下面的句子加上标点符号。

1、孩子天真地说□□老爷爷□请把写作的秘诀告诉我吧□

2、 你知道野兔是用什么办法战胜老鹰的吗□

3、 一艘汽艇在波涛汹涌的海面上飞驰□

三、把下面的句子补充完整。

1、 炎热的夏天到了。

2、 小海鸥明白了。

3、 石榴娃娃急切地向人们报告喜讯。

4和都是。四、排列顺序,在括号里填上正确的序号。

)一只大蜻蜓飞来了,真好看!

)我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。

)夏天的午后,我在草地上玩。

)姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”

)我扑上去,一下捉住了它。

五、照样子写句子。

例:游击队消灭了日本鬼子。 日本鬼子被游击队消灭了。

游击队把日本鬼子消灭了。

1、 小红打扫了院子。

2、 大风吹倒了路旁的小树。

阅读百花园】

做什么事最快乐。

小青蛙想:做什么事情最快乐呢?

它跑到大树( )问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,您说做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”

它跳到田野( )问老水牛:“水牛爷爷,您说做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”

它爬到花丛( )问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你说做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐!”

1、短文共有( )小节。

2、读读音节再组词。

乐 yu觉 ju

ljiào3、“里”、“外”、“上”、“中”、“下”等都是表示位置的词,你能各选一个词填在文中的( )里吗?

4、根据短文内容填空。

啄木鸟叔叔认为最快乐;水牛爷爷认为最快乐;蜜蜂妹妹认为最快乐。

4、到底“做什么事最快乐”?从短文中找出句子,用“ ”划下来。

驴子和冰。那是在冬天,非常寒冷,所有的街道都覆盖了冰雪。有只累极了的驴子,连走回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这里停下了。”驴子说着,躺在地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边,细声对它耳语:“驴子,你不是在街道上,而是在结了冰的湖上,可要小心呀!”

驴子累坏了,它不理会这忠告。它打了一个大大的哈欠,就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉,最后,“咔哒”一声,冰裂碎了。

它落进水里,吓得惊醒过来。它想,早知如此,就该听从那友善的燕子的忠告。

1、填空。1)短文共小节。

2)第小节写驴子不听小燕子的忠告,睡在结了冰的湖上,结果落进了水里。这节共有句话。

3)“它想,早知如此。”中的“如此”指。

2、用直线划出小燕子的忠告。

3、照样子填上合适的词。

例:一(只)燕子

一( )哈欠一( )忠告一( )街道。

4、抄写句子。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到驴子旁边,劝它别睡在冰湖上。

写话加油站】

请认真看图,想想意思,写一段通顺的话。

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