官场乡总校小岭后小学祝鹏莉。
一、班级情况。
本班共有学生14人，其中1人不及格，合格率92.85%，优秀11人，优秀率78.57%，平均分88.17。二、试卷评价。
语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从读拼音写生字、同偏旁的字、形近字组词、、反义词、词语的搭配、句子的运用和改写、日积月累、查字典、阅读理解和看图写话等对二年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。
三、试题分析。
第一题、第一题考查了20个根据拼音写汉字的能力，学生的得分较高，个别拼音差的学生错一两个，有一个学生错的较多。第二题、第二题考查学生同意读音写出不同的字。大部分学生都写对了，只有个别马虎的学生写错了。
第三题、写出同一偏旁的字并组词，对率较高，题也简单，主要考察学生对同一偏旁生字的积累。第四题、比一比组词，正确率较高。
第五题、词语搭配小题都对了，三题有的学生把生字写错了。
第六题、连线题。主要考的也是词义搭配和反义词，几乎没什么错误。题比较简单。
第七题、照样子，写句子。因为平时训练的比较多，所以错的比较少，错的学生主要是因为马虎，丢了修饰语。
第八题、按要求完成句子。1、选择正确的读音或生字，错误出在了二小题选（的/地），有个别学生选错了。2、日积月累。
错的较多的是三小题，因为学生平时课外书读的比较少，所以看到题目有的学生有点不知所措，不知如何解答，丢分较多。
第九题、阅读短文，回答问题。第一个短文比较简单，大部分学生都做对了，个别学生的笔顺写错了导致丢分。第二个短文第五题是让学生自己想象，在树上做窝的的鸟儿如何夸奖树叶的，大部分学生审题不准确，答案写成了为什么夸奖树叶，丢分严重。
第十题、看图写话。
这次的看图写话学生观察的比较仔细，写出了图中所表达的含义，学生写的比较好，做到了语句通顺，连贯，写出了故事的主题。
第十一题、卷面书写。学生知道是考试，所以字写的都比平时好。所以这三分每位学生都得到了。四、分析总结。
1、从这次检测中可以看出，部分记忆力较差的和拼音基础不好的学生在看拼音写词语方面有较大的欠缺，需要加强训练。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：
一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的。
质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。
2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。
鼓励学生多读课外书，增加阅读量，补充课外知识。
试卷分析二年级语文试卷分析 2
节庄小学二年级语文试卷分析。一 总体分析 1.试卷分析 本学期中段考试卷注重对学生基础知识的考查，读拼音写字，想一想填一填，选一选，比一比组成词，我能把词语补充完整，选词填空等考查了字词的掌握情况。对句子的考查是回忆课文内容填空，照样子写一写。读课文内容的考查是读词语连季节，补充诗句，我能写出自己的...
二年级语文试卷分析
试卷共分九大题 1 看拼音写汉字。从卷面来看，学生的掌握情况较好，只有个别同学出现书写错误，而出错的原因是学生过于着急，粗心出错，还有书写不规范。2 连一连，写一写。大部分同学都完成地比较好，少数同学失分，对于词语的掌握比失分的学生是对课内知识的掌握不扎实，需要引起注意。3 学会填成语。4 选字填空...
二年级语文试卷分析
2014 2015学年二年级语文第一学期。期末统测测试试卷分析。本次期末考试试卷难易适中，平时孩子容易出错的字 词基本都有涵盖，较好地考察了孩子们的知识掌握情况。卷面分析 基础知识部分。1 第一题考察学生对加点字读音的掌握情况，从学生答题情况看，有80 左右的学生能全部掌握，有5 左右的学生为零分。...